内容正文:
二次函数与一元二次方程
一、学习目标:
1、经历探索二次函数与一元二次方程关系的过程,体会方程与函数之间的关系。
2、理解二次函数的图象与x轴公共点的个数与相应的一元二次方程根的对应关系。
二、知识导学:
(一)思考与探索:二次函数y=x2—2x—3与一元二次方程x2—2x—3=0有怎样的关系?
1.从关系式看二次函数y=x2—2x—3成为一元二次方程x2—2x—3=0的条件是什么?
2.反应在图象上:观察二次函数y=x2—2x—3的图象,
你能确定一元二次方程x2—2x—3=0的根吗?
3.结论:
一般地,如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点(x1,0)、(x2,0),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根x=x1、x=x2。反过来也成立。
4.观察与思考:
观察下列图象:
(1)观察函数y= x2—6x+9与y= x2—2x+3的图象与x轴的公共点的个数;
(2)判断一元二次方程x2—6x+9=0和x2—2x+3=0的根的情况;
(3)你能利用图象解释一元二次方程的根的不同情况吗?
(二)归纳提高:
一般地,二次函数y=ax2+bx+c图象与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有如下关系:
1.如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有两个交点(m,0)、(n,0),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有 实数根x1= ,x2= .
2.如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有一个交点(m,0),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有 ___________实数根x1=x2= _.
3.如果二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴没有交点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0 实数根.
反过来,由一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况可以判断二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴的交点个数。
当Δ= b2—4ac >0时,一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ____ ,此时二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有 交点;
当Δ= b2—4ac =0时,一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ____ ,此时二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有 交点;
当Δ= b2—4ac <0时,一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ,此时二次函数y=ax2+bx+c图象与x轴有 交点.
(三)例题讲解
1.若二次函数y=kx2+3x-4的图象与x轴有两个交点,则k满足 ___,若它与x轴只有一个交点,则k满足 ____,若它与x轴无交点,则k满足 ______,若它与x轴有交点,则k满足 ______。
2.函数y=kx2—6x+3的图象与x轴有交点,则的取值范围是( )
A.k<3 B.k<3且k≠0 C.k≤3 D.k≤3且k≠0
3.判断下列函数的图象与x轴是否有交点,若有,请求出交点坐标.
(1)y=x2—x (2)y=—x2+6x-9 (3)y=3x2+6x+11
4.已知抛物线y=x2+2x+m+1。
(1)若抛物线与x轴无交点,求m的范围。
(2)若抛物线与直线y=x+2m只有一个交点,求m的值.
5.已知二次函数
(1)求抛物线开口方向,对称轴和顶点M的坐标;
(2)设抛物线与y轴交于C点,与x轴交于A、B两点(点A在点B左边),求C、A、B的坐标;
(3)画出函数图象的草图;
(4)求ΔMAB的周长及面积;
(5)x为何值时,y随的增大而减小,x为何值时,y有最大(小)值,这个最值是多少?
(6)x为何值时,y<0?x为何值时,y>0?
(四)随堂练习:
1.方程x2+4x—5=0 的根是 ______________;则函数y=x2+4x—5 的图象与x轴的交点有___ 个,其坐标是 .
2.方程—x2+10x—25=0 的根是 ___________;则函数y=—x2+10x—25 的图象与x轴的交点有 _____个,其坐标是 .
3.抛物线y=2x2+8x+m与x轴只有一个交点,则m= .
4. 抛物线y=mx2—(m2—4)x+1与x轴的两个交点关于y轴对称,且开口向下,则m=____.
5.下列函数的图象中,与x轴没有公共点的是( )
A.y=x2—2 B. y=x2—x C. y=—x2+6x—9 D