内容正文:
第 9章压强 综合练习
1、 单选题
1. 据表中信息,判断小明研究的问题是( )
A. 液体压强与液体密度的关系 B. 液体压强与液体深度的关系
C. 液体压强与液体温度的关系 D. 液体压强与气压的关系
2. 如图所示,甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器,如果分别装有相同质量的水,且都未装满,则水对容器底部的压强( )
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大
3. 把长厘米左右的饮料吸管插在盛水的杯子中,另一根吸管的管口贴靠管的上端,如图所示,往管中吹气,可以看到管中的水面( )
A. 上升
B. 下降
C. 不变
D. 无法判断
4. 把同种材料制成的甲、乙两个正方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为和,如图所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为( )
A. B. C. D.
5. 首先用实验测定了大气压强的值的科学家是( )
A. 阿基米德 B. 托里拆利 C. 帕斯卡 D. 欧姆
6. 如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A. 伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B. 伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C. 伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D. 伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
7. 如图是一种吸尘器,它的工作原理是电动机带动叶片高速旋转,在密封的壳体内产生空气负压,吸取尘屑。与吸尘器工作原理相同的是( )
A. 茶壶
B. 船闸
C. 潜水艇
D. 离心泵
8. 一块重牛、长米、宽米、厚米的长方体物块,放在边长为米的正方形水平桌面上,可以采取各种不同的放置方法,在各种不同的放置方法中物块对桌面的最小压强是( )
A. 帕 B. 帕 C. 帕 D. 帕
9. 做托里拆利实验时,测得大气压强是水银柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了,那么玻璃管内外水银面的高度差是( )
A. B. C. D. 无法确定
二、填空题
10. 将两端开口的玻璃细管竖直置入某地水槽中,上端抽气,水面上升稳定后如图甲,则:
当时大气压相当于该处______高的水柱所产生的压强;
图甲中,、两点位置受到水的压强大小为、,则正确的关系是______;
A.
B.
C.
如图乙,将玻璃细管倾斜稳定后,管内水柱长度将______选填“变长”“变短”或“不变”管处于水中的深度不变。
11. 校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度______选填“大”或“小”,旋涡内部气体压强______,容易把地面上的纸屑“吸”向空中。
12. 如图所示,将铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,说明压力大小相同时,受力面积越小,压力作用效果越______选填“明显”或“不明显”铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是______选填“相互作用力”或“平衡力”。
13. 如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内盛有甲、乙两种液体,液体对容器底部的压强相同,则这两种液体密度的大小关系是______;若从两个容器分别抽出相同质量的液体,则容器中剩余的液体对容器底部压强的大小关系是______。
14. 小周同学用易拉罐做了三个实验。如图,在易拉罐内倒入少许开水,摇晃几次后倒出,再用橡皮泥堵住罐口放入冷水中,在______的作用下,易拉罐会逐渐变扁。如图,将两个易拉罐用细线悬挂起来,用嘴巴在两个易拉罐中间向前吹起,会看到易拉罐向中间靠拢,这是因为流体流速越大的地方压强越______。如图,用塑料管在干燥的头发上摩擦几下,靠近放在水平桌面上的空易拉罐,易拉罐会跟着塑料管滚动,这说明带电体具有______轻小物体的性质。
15. 将质量为、底面积为的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为,则书对课桌的压强为______;对静止在水平桌面上的物理书来说,此时物理书______填“有”或“没有”惯性,若物理书所受外力全部消失,它将______。
三、作图题
16. 【实验活动一】验证大气压的存在
浸在液体里的物体会受到液体的压强,那么浸在大气中的物体,会受到大气的压强吗?
将玻璃杯装满水,用硬纸片盖紧杯口,手压紧硬纸片,然后将玻璃杯上下倒转,杯口朝下,如图甲所示。松开压硬纸片的手后,看到硬纸片没有掉下来。
根据力的平衡条件可知,硬纸片处于静止状态,它必定受到平衡力作用,但硬纸片受到的重力和水的压力方向一致,我们猜想硬纸片肯定受到另外一个力与这些力平衡,这个力就是大气对硬纸片的压力即大气对硬纸片也产生压强,请在图甲中作出该力的示意图。
不断改变杯口的朝向,发现硬纸片始终没掉下来,同样说明大气对硬纸片存在压