2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生 自主学习 要求：阅读教材P14-17，在课本上标记问题要点。（3分钟） 男生与女生的性别差异有哪些？ 性别刻板印象的含义？ 性别刻板印象的利与弊？ 1 2 3 如何正确对待男女生的性别差异？ 4 男女生之间优势互补的原因及做法？ 5 他和她 01 3 诗歌赏析 男：男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; 女：女孩是首小诗,载着无比温文尔雅。 男：男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; 女：女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。 男：男孩爱穿一身牛仔外出兜风； 女：女孩爱撑一把花伞雨中散步； 男：男孩把试卷丢在一边大喊轻松； 女：女孩小心翼翼把错题订正； 阅读思考，男生、女生在哪些方面存在差异？ 一、他和她 两组照片哪一组更容易区分性别？ 他和她 “男女”体现在哪些方面“有别”？ 进入青春期后，男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。 男生的身高增长速度明显高于女生；此时女生更多的增加脂肪，而男生则更多的增加肌肉；男女生在第二性征上的差异更加明显。 ①生理性别特征的差异 猜猜是他还是她？ 甲思维能力强，善于分析；乙逻辑能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？ 3 甲豁达开朗，讲义气，阳刚坚强；乙性格温顺文雅、多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？ 1 甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街；乙喜欢武侠类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如足球、篮球等、问：甲和乙谁更像女生？ 2 性格特征 思维方式 兴趣爱好 ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。 A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 ②在社会文化的影响下，也表现在心理和社会行为上，例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 1.进入青春期，男生女生的性别差异有哪些？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 要求：教师出示职业名称，学生迅速回答该职业适合男性还是女性。 快问快答 建筑师 护士 美容师 刑警 空中服务员 厨师 1.这些职业是否男女都可从事？ 2.为什么我们的第一反应会是男/女？ 受到性别刻板印象的影响 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 讨论并分享：生活中，有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生打扮中性，阳光豪放；有的男性选择女性居多职业，有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象，请说说。 探究三 正确认识性别角色 2021年10月14日，确定王亚平成为神舟十三号载人飞行任务飞行乘组。11月7日，王亚平成功出舱，成为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步。 随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。 男护士 男幼师 如果他们过度受到性别刻板印象的印象，他们还会从事现在的职业吗？ 中国女足 中国女飞行员 由此可见，正是因为他们摆脱了性别刻板印象的影响，才能发挥出自己的潜能。 我们不要过于受性别刻板印象的影响 2.怎样正确看待男女生的性别差异?（态度) ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 3.性别刻板印象的利与弊 P16AB ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点。 ②有助于我们学会如何塑造自我形象。 ③有助于我们学会与异性相处。 A利： B弊：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 优势互补 02 话说优势 PK 优势 优势 分组讨论：你认为男女生各有哪些优势？ 王婆卖瓜，自卖自夸。 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 体能强壮、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 我们的优势 取长补短 优势互补 以下任务，你打算如何分配？为什么？ ①搬书②发书 ③擦玻璃④挂窗帘 ⑤倒垃圾桶⑥擦桌椅⑦搬桌椅⑧扫地 ⑨收费⑩打满水桶 ⑪清扫分担区积雪 大胆、有力量 细心、爱干净 优势互补 男生女生拥有各自的性别优势 5.男生女生如何做到优势互补? ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 ①认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不因自己某方面的优势而自傲，不因自己某方面的欠缺而自卑。 男生女生 他和她 优势互补 正确对待性别差别 取长补短 互帮互学 课堂小结 性别刻板印象 认识性别角色的作用及做法 男生女生差异表现 欣然接受青春期的生理变化 正确认识 性别角色 正确认识性别优势 随堂检测 1. 青春期的小敏打扮，言行都像一个“假小子”一样，男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己