2023年中考物理复习学案 -------二力平衡

专题复习 二力平衡 一、同步知识梳理 知识点一：二力平衡 1. 物体在几个力的作用下保持 匀速直线运动 或 静止 状态，我们就说该物体处于平衡状态。 2. 如果物体在两个力的作用下处于平衡状态，我们就说这两个力 相互平衡，简称 二力平衡 。 知识点二：二力平衡的条件 3.物理学中，为了研究问你的方便，我们常常考虑主要因素，忽略次要因素，这种方法叫做理想模型法。在探究二力平衡条件的实验中，由于卡片的重力圆圆小于够吗对卡片的 拉 力，所以卡片的重力可 忽略不计 。 4.二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小 相等 ，方向 相反 ，且作用在 同一直线上 。可概括为：同体、等值、反向、共线。 知识点三：平衡力与相互作用力的区别: 5. 力的作用是相互的，作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，他们 不是 （是/不是）平衡力。 二、同步题型分析 题型1：二力平衡 例1：物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（ B ） A.物体一定处于静止状态 B.物体的运动状态一定不发生变化 C．物体的运动状态一定发生变化 D．物体一定做匀速直线运动 例2：在下列四种情况中，（a)在光滑地板上匀速滚动的小球；（b）正在加速下落的石块；（c）天花板下的电灯；（d）卫星绕地球运动。属于二力平衡的是（ B ） A.(a)、（d) B. (a)、（c) C. (b)、（d) D.(c)、（d) 题型二：二力平衡条件 例3：一辆2吨的汽车，在水平公路上匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.02倍，则汽车发动机的牵引力是 400 N；地面对汽车的支持力是 20000 N；支持力与 汽车的重 力是一对平衡力。 题型三：平衡力与相互作用力的异同 例4：一块黑板擦放在水平的讲台面上，以下关于这块黑板擦所涉及的物理知识的叙述中，说法正确的是（ A ） A.它受到的重力和讲台对他的支持力是一对平衡力 B.它所受的力有三个且合力为零 C.它对讲台的压力不等于它的重力 D.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是一对平衡力。 例5：如图所示，用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（ B ） A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D.物体对桌面的压力与物体所受的重力 题型四：二力平衡条件的应用 例6：体育课上常有爬绳和爬杆两种运动。体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬的快。两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（ C ） A.若小华爬杆和小明爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些 B.小华爬杆时手的握力比小明爬绳时手的握力小 C.小华爬杆时受到的摩擦力和小明爬绳时受到的摩擦力一样大 D.小明爬绳时所受的重力和手拉绳的力是一对平衡力。 例7：贝贝沿水平方向推静止在水平面上的汽车，但未推动。下列判断正确的是（ A ） A.贝贝对汽车推力等于汽车受到的阻力 B.贝贝对汽车推力小于汽车受到的阻力 C.由于汽车未动，无法判断推力和阻力大小 D.因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力 例8：一搬运工用600N的力水平向东拉一总重为1000N的板车，板车做匀速直线运动。地面对板车的阻力为 600 N,地面对板车的支持力为 1000 N. 例9：小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直墙面上，木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是 15 N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将 变小 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 例10：某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N。当起重机以2m/s的速度匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 1200 N；当起重机以5m/s的速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为 1200 N，拉力的方向是 竖直向上 ；当起重机以4m/s的速度沿水平方向做直线运动时，工件受到的拉力为 1200 N. 三、课堂达标检测 检测题1：氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（ D ） 检测题2：起重机吊着一重力为