重庆市大渡口区2021-2022学年三年级下学期期末义务教育质量监测语文试题

重庆市大渡口区2021-2022学年三年级（下）期末语文试卷 1．（14分）看拼音，写词语。 （1）chí táng 里，荷花zhēng qí dòu yàn ，正是guān shǎng 的好时候。 （2）早晨，天空乌云mì bù ，下起了大雨。午后，雨停了，天气liáng shuǎng ，蜘蛛xùn sù 回到了网上。 2．（4分）读一读，在带点字正确的读音下面画“ ”。 （1）秋风吹过，操场边散（sǎn sàn）落了一地的银杏树叶。小朋友把它们拼凑（còu chòu）成各种各样的图案。 （2）赵州桥的栏板上刻着两条强劲（jìn jìng） 的飞龙，前爪（zhuǎ zhǎo）相互抵着，各自回首遥望。 3．（4分）读下列每组词语，如果完全正确请在括号里打“√”，如果有错打“×”。 （1）电竿 钓杆 没精打采 （2）陌生 欧州 杯弓蛇影 （3）懦弱 惊讶 相题并论 （4）释放 情绪 守株待兔 4．（4分）同一个汉字在不同的语言环境中表达的意思可能不一样。仔细读下面的句子，给带点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。 算：①计算数目；②谋划，计划；③作为，当作；④作罢，不再提起。 （1）你们先挑选，剩下那张图片算我的。 （2）数学课上，我们经常练习口算。 （3）马红打算周末与同学一起去图书馆。 （4）他已经道过歉了，这件事就算了吧，别再生气。 5．（5分）想一想，括号中哪个词语用在句子里更合适，请在横线上选出。 （美丽 美观） 的春天到了，大地穿上了（五光十色 五颜六色） 的衣裳。几只（活动 活泼） 的小燕子从（平静 镇静） 的湖面上掠过。树上的鸟儿们好奇地探出头来（希望 张望） 。 6．（3分）照样子，根据语境填写词语。 例：表哥在家里养了各种各样的昆虫，简直就是个“昆虫迷”。 （1）李华性格开朗，整天笑呵呵的，是个 。 （2）妹妹见到我总有问不完的问题，可真是个 。 （3）下课后，同学们总喜欢围在赵一男身边，听他讲各种稀奇事。他是我们班的 。 7．（2分）读一读，注意加点部分，照样子补充动作和神态，把人物是怎么说的写清楚。 例：鹿噘起嘴，皱着眉头说：“这四条细腿怎么配得上我美丽的角呢！” 他 说：“我终于把玩具修好啦！” 8．（2分）读一读，体会加点部分表现的情景，照样子把句子补充完整。 例：椰子扑通一声掉进水里。 雨 下个不停。 9．（3分）照样子，用自己的话转述别人说的话。 例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 顾客说：“那当然，我可不愿意把新衣服藏在箱子里哦。” 10．（3分）仿照例子，围绕一个意思来写。 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做疆梦，还怕剃头。 小猫长得真好看， 11．（2分）照样子，写一写你对大自然的观察和思考。 例：蚂蚱飞起来会咯咯作响，这些声音是怎么出来的呢？ 12．（2分）模仿句式，写一写你在生活中的发现，注意用上带点的词语。 例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 13．（7分）回顾本期学习内容并填空。 （1）有的古诗藏着中华传统节日的相关习俗。如，我们通过读《元日》，知道 节有除旧迎新的习俗；读《九月九日忆山东兄弟》，知道 节有佩戴茱萸登高的习俗。 （2）复述之前，我们可以借助 、 等，梳理故事的主要内容。这样做，有利于帮助我们在按顺序复述时，不遗漏 。 （3）下棋遇到对手不必慌张，“兵来将挡， ”，要积极想对策。 （4）《 》是北宋画家张择端的作品，它让我们看到了八九百年前的古都风貌和当时普通百姓的生活情景。 14．（7分） 斑马 斑马是非洲特有的动物。为了生存，它们具有独特的求生本领。斑马身上有着黑白相间的条纹。在阳光或月光的照射下，这些条纹能反射出不同的光线，从而使身体轮廓（kuò）变得模糊，与周围环境融为一体，不容易被发现。斑马警惕（tì）性很高。即使是在悠闲地吃青草，依然竖起耳朵，感受周围的环境变化，一有风吹草动，就会马上扬起四蹄，飞