内容正文:
2021—2022学年度第二学期期末素质测试
八年级语文
一、积累与运用(28分)
1. 阅读下面语段,回答问题。
我们爱祖国,登山 ① 望,巍峨的群峰在云端穿梭;俯瞰大海, ② 发的千帆荡起碧波。我们看朝霞晨雾、听晨钟暮鼓、赏星辰大海、游壮丽江河;我们享用960多万平方公里的宽广与辽闻,纵使徜徉其中有寂寥,有喧 ③ ,有艰难险阻,但是一刻也不能分割。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. kàn tǎng B. gān cháng C. kàn cháng D. gān tǎng
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
A. ①眺②竞③嚣 B. ①嘹②竞③啸 C. ①眺②竟③啸 D. ①嘹②竟③嚣
2. 古诗文默写。
(1)《礼记》中说:“虽有嘉肴,弗食,______________。”中国古代诗歌的盛宴,唯有用心学习、潜心吟咏才能品尝到其中的珍馐至味。
(2)《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。《关雎》中开头“______________,______________”两句就运用了“比兴”的手法。
(3)《庄子》是继《老子》之后出现的又一部道家学派的经典之作。《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》,成语“扶摇直上、鹏程万里”就出自其中“______________”这一句。
(4)律诗通常规定每首八句,每两句成一联,计四联。一般说来,律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗句,如孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》的领联“气蒸云梦泽,______________”。
(5)古体诗与律诗不同,每篇句数不拘,有四言、五言、六言、七言、杂言诸体。杜甫《茅屋为秋风所破歌》的最后一句“______________”就是九言句。
(6)词原是配合音乐歌唱的歌词,又称长短句。陆游在词作《卜算子·咏梅》“______________,只有香如故”两句中,表达了独立不依,坚持正义的人格写照。(7)“说”是古代一种议论性的文体,常常“托物寓意”,用以陈述作者对某些问题的看法。《马说》的作者柳宗元有感于自己年轻时的曲折经历,因而“不平则鸣”,提出了惊世骇俗的“______________,______________”这一观点。
名著阅读(共4分)
3. 《哪吒之魔童降世》中哪吒说:“我命由我不由天”你觉得下列哪个人物会把这句话当成座右铭呢?请结合名著相关内容,简述理由。(100字左右)
A.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成》 B.孙少安(《平凡的世界》) C.贝多芬《名人传》
4. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
2021年10月26日,北京2022年冬奥会与冬残奥会奖牌隆重发布。奖牌是冬奥会景观元素的重要内容,奖牌的设计既体现举办国的文化内涵与精神追求,也凝聚着设计者的巧妙构思和精彩创意_________________。
①其中冰雪纹表现了冬奥会特征,祥云纹传达了吉祥的寓意
②奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志。圆环做打凹处理,取意传统弦纹玉璧,上面浅刻装饰纹样
③冬奥会奖牌,由圆环加圆心构成牌体,形象来源于中国古代同心圆玉璧,共设五环。五环同心,同心归圆,表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵,也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起,共享冬奥荣光。
④象征着浩瀚无垠的星空,人与自然的和谐,也象征着第24届冬奥会上运动员如群星闪耀,挥写精彩篇章。
⑤奖牌背面圆环上刻有24个点及运动弧线,取意古代天文图。
⑥奖牌挂带采用传统桑蚕丝织造工艺,挂带选用红色,与中国春节文化特色相契合,表达对运动员的节日祝福。
A. ①②④③⑥⑤ B. ③⑥⑤①④② C. ①⑤④③②⑥ D. ③②①⑤④⑥
5. 八(1)班将开展“以和为贵”的主题综合性实践活动,请你积极参加并完成下列任务。
(1)下面书法作品的字体是__________(提示:楷书、隶书、行书、草书)。请你用简体楷书将书法作品写在下侧方字格中。
(2)根据下面的文字,请你拟写一副宣传“和文化”的对联。
张文公居宅旁有隙地,与吴氏邻,吴氏越用之。家人驰书于都,公批诗于后寄归,云:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人得书,遂将垣墙后退三尺,吴氏感其义,亦退让三尺,故六尺巷遂以为名焉。
(选自《桐城县志略》,有改动)
上联:有容乃大、相如宽待将军心怀天下
下联:以和为贵,张家____________________
(3)为了彰显“和”的内涵,班里准备召开“构建和谐校园”主题班会,由你担任主持人,请你为本次主题班会写一段开场白。(不少于50字)
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)
阅读下面的文学类文本,完成各题。
草根募捐晚会
胡玲
①老李突患重病的消息在老街炸开了。
②老李的