第9课制作“广东风情游”导览图（教案）四年级下册信息技术粤教版（B版）

课题：四年级下册《制作“广东风情游”导览图》 教 学 目 标 知识与技能 1. 了解和认识 SmartArt 图形。 2. 学会插入 SmartArt 图形，并添加 SmartArt 的分支结构。 3. 学会在 SmartArt 图形中添加文字或图片。 4. 学会美化 SmartArt 图形。 过程与方法 在完成制作导游图过程中，掌握 PowerPoint 中 SmartArt 图形的使用方法，感受信息技术在生活中的应用，提升计算机操作能力与信息素养。 情感与价值观 通过对新问题的分析、思考和探索，激发学生的创造欲望，培养学生的创新精神，感受信息技术与生活实际的联系。 教学 重点 学会插入 SmartArt 图形、添加 SmartArt 图形的分支结构以 U 型及美化。 教学 难点 根据需要选择合适的 SmartArt 图形。 课型 新授课 总节时 1节时 教师活动 学生活动 新课 导入 师：上节课我们对文字以及图片操作进行了学习，设计出了PPT封面，同学们还记得怎么操作的吗？ 师：那么我们在多媒体作品中怎样向游客指引“广东风情游”的旅游景点呢？我们可以用SmartArt图形制作一张清晰的导览图！要介绍“广东风情游”的旅游景点，制作一张清晰、漂亮的导览图很重要。让我们一起来学习运用SmartArt图形制作导览图的方法吧！ 生：1. 设置主题 2. 插入艺术字 3. 插入图片 新课 教学 1.赏析导游图 师：我们一起来看看一幅导览图，这个是玲玲和贝贝制作的导览图，我们一起来分析一下这幅导游图的设计方法。 组织学生说一说： （1）“广东风情游”导览图的层次结构图是怎么设计出来的？ 学生欣赏玲玲和贝贝的导览图，并讨论这幅导览图的设计方法。讨论结束后，回答自己的想法。 生：可以插入文字，形状和图片。 教师活动 学生活动 新课 教学 （2）如何在层次结构图中添加景点图片？ 2. 用SmartArt图形制作导览图 师：我们可以使用powerpoint中的SmartArt图形，它是信息和观点的视觉表示形式。在PowerPoint中，可以动多种不同布局中进行选择来创建SmartArt图形，从而快速、轻松、有效地传达信息。知道了什么是SmartArt图形后，我们该如何使用SmartArt图形来制作导览图呢？ 组织学生阅读书本中的相关内容，然后上机进行插入SmartArt图形，教师巡视指导，学生操作结束后，请一名学生上台演示操作。 教师总结：首先我们需要在上节课制作的封面下面新建空白幻灯片，单击“开始”选项卡，在“开始”选项卡中单击选择“新建幻灯片”，单击“空白”，在封面下方增加了空白幻灯片。 然后再空白幻灯片的页面中，单击“插入”选项卡，在里面选择“SmartArt”，在弹出的对话框中选择“层次结构”， 然后单击“水平层次结构”，最后单击“确定”。 师：插入SmartArt图形后，如果觉得形状分支不够，怎么办呢？ 师：如果要在同一层次添加分支形状，该怎么做呢？ 师：如果要在下一层添加分支形状，该怎么做呢？ 师：添加分支之后，为了美观，我们还要适当 调整SmartArt图形的大小以及位置。分支插入好后，就可以在里面输入各分支文字，并调整形状大小。 3.美化导览图 师：为了使导游图制作得更加清晰、精美，可以更改SmartArt图形的颜色配置和在分支形状中添加图片。如何更改SmartArt图形的颜色配置，得到这种效果呢？ 学生阅读书本中的相关内容，然后上机进行操作，操作结束后，一名学生上台边演示操作边讲解。 生：单击“设计”选项卡，然后选中要添加的分支形状，然后单击“添加形状”，单击“在下方添加形状”就可以添加分支了。 生：如果要在同一层次添加分支形状，就运用“在后面添加形状”或“在前面添加形状”； 如果要在下一层添加分支形状，就运用“在上方添加形状”或“在下方添加形状” 学生讨论。 组织学生阅读书本中的相关内容，然后尝试操作，学生操作结束后，请一名学生进行演示操作，操作结束后，另一名学生进行讲解。 教师总结：颜色配置的更改在“设计”选项卡中，点击里面的“更改颜色”就可以选择“彩色”和样式，还能设置阴影等效果。 师：如何给各分支添加图片，得到右边的这种效果呢？ 教师边演示边讲解：在“设计”选项卡中，添加分支后，选中分支的图形，在“格式”选项卡中，选择“形状填充”，在里面选择“图片”，在弹出的对话框中选择要插入的图片，然后但就“插入”就可以了。 组织学生上机完成整个导览图的制作，教师巡视指导。 学生阅读书本中的相关内容，然后尝试操作，操作结束后，一名学生进行演示操作，另一名学生进行讲解：单击“设计”选项卡，点击里面的“更改颜色”，再选择“彩色”和样式，