7.2 弹力 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第2节　弹 力 第七章　力 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 个人简历：/jianli/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 手抄报：/shouchaobao/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 知识点1　弹力 1.用力拉橡皮筋,橡皮筋会发生形变,不受力时又会恢复原状,说明橡皮筋发生了　弹性　形变。  2.篮球撞击篮板被弹回去,使球弹回去的力是由于篮板发生了弹性形变,这种力我们称为　弹　力。  3.产生弹力的条件:( 1 )　相互挤压　;( 2 )　发生弹性形变　。  4.关于弹力,下列说法错误的是( B ) A.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相反 知识要点基础练 如图7－2－3所示，弹簧测力计的量程是______N，此时的示数为____N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越____，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 第2节　弹力 知识点 2 弹簧测力计及其使用 0～5 2 长 图7－2－3 使用弹簧测力计时，下列必须注意的几点中不正确的是( ) A．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜 B．使用前必须检查指针是否指零 C．使用时弹簧、指针不能与外壳摩擦 D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的最大测量值 第2节　弹力 A 如图7－2－4所示为几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是( ) 第2节　弹力 D 图7－2－4 为了较准确地测一个大小约为6 N的力，应选用下列哪个弹簧测力计( ) A．量程为0～10 N，分度值为0.2 N B．量程为0～5 N，分度值为0.1 N C．量程为0～15 N，分度值为0.5 N D．量程为0～20 N，分度值为0.5 N 第2节　弹力 A 某同学在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系，利用了如图7－2－5所示的装置，记录的相应实验数据如下表： 第2节　弹力 拉力/N 0 5 10 15 20 25 30 35 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.8 伸长量/cm 0 1 2 3 4 5 5.5 5.8 图7－2－5 (1)弹簧不受拉力时的长度是____cm，弹簧受到10 N的拉力时，其长度是____cm，弹簧伸长____cm。 (2)分析实验数据，写出弹簧的伸长量与弹簧所受拉力的关系：________________________________________________。 (3)举出该探究在实际应用中的一个实例：___________。 第2节　弹力 2 4 2 在一定的范围内(在弹性限度内)，弹簧的伸长量与所受拉力成正比 弹簧测力计 下列是晓明同学对弹力知识的一些总结，其中正确的是( ) ①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了弹力的作用 ②相互不接触的物体间也能产生弹力 ③拉力不属于弹力 ④在气球不被压破的情况下，气球被手压得越扁，手所受的弹力越大 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第2节　弹力 B 规律方法综合练 关于弹簧测力计的原理，下列说法正确的是( ) A．弹簧受到的拉力与弹簧长度成正比 B．弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力成正比 C．弹簧越长，受到的拉力越大 D．弹簧受到的拉力可无限制地增大，弹簧的长度也就可以无限增大 第2节　弹力 B 综合能力提升练 综合能力提升练 ( 1 )分析表中数据可知,在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度　小于　( 选填“大于”或“小于” )乙弹簧伸长的长度;