全书-【创新方案】2023高考语文二轮复习专题辅导与测试(新教材)

2023-02-28
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内容正文:

专题一现代文阅读I一信息性阅读 命题导向课 明晰考查方向,备考不走弯路 集训真题 人们逐渐意识到对“他文化”吸收力的强弱与自己 悟考法 本民族文化传统的强弱成正比。唐代之所以能广泛吸 取西域民族、北方民族及佛教的文化,正因为它拥有一 一、(2022·新高考I卷)阅读下面的文字,完成1~5题。 个秦汉以来建立的强大的中华文化传统,这传统如一 材料一: 中华民族有着深厚文化传统,形成了富有特色的: 个消化力极强的胃,吸收了四方异域的文化,借以繁荣 思想体系,体现了中国人几千年来积累的知识智慧和 本民族文化。当代新诗不但丢失了本民族的诗歌传 理性思辨。这是我国的独特优势。中华文明延续着:统,而且也失去了对那个传统的记忆和感情,而中华文 我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代化又不同于其他以拉丁语为先祖的各种西方文化,可 守护,也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优:以自然地相互吸收,所以必然会发生这种食洋不化的 秀传统文化的挖掘与阐发,使中华民族最基本的文化:病症,这病症是当代诗歌失去读者的重要原因。当代 基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越:诗歌由于时代内容的发展,已无法退回到新诗运动初 时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化:期的状态。当代社会让世界村的居民们多少都进入了 精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性一个更复杂的感性与知性世界,中国诗歌也相应地在 发展,激活其生命力,让中华文明同各国人民创造的:寻找与之相当的艺术形式,主要是诗歌语言、内在结 多彩文明一道,为人类提供正确精神指引。要围绕我构、外在形态。这些必须是有本民族实质性的和具有 国和世界发展面临的重大问题,着力提出能够体现中:现代性的,单靠移植西方是绝对不行的。 国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我 我们认为,21世纪中国新诗能否存活,就看我们 们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”,还要让世界知能否意识到自身传统的复活并进入现代,同吸收外来 道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中因素之间的主次关系。没有传统何谈创新?没有传统 的中国”,让世界知道“发展中的中国”“开放中的中作为立身之地,创新很可能变为全盘西化。所以,中国 国”“为人类文明作贡献的中国”。 当代新诗一个首要的、关系到自身存亡的任务就是重 强调民族性并不是要排斥其他国家的学术研究 :新寻找自己的诗歌传统,激活它的心跳,挖掘出它久被 成果,而是要在比较、对照、批判、吸收、升华的基础 :尘封的泉眼。读古典文史哲及诗词、诗论,想现代问 上,使民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要 :题,使一息尚存的古典诗论进入当代的空间,贡献出它 求,越是民族的越是世界的。解决好民族性问题,就 有更强能力去解决世界性问题;记中国实践总结好,:的智慧,协同解决新诗面对的问题。据我的学习经验, 就有更强能力为解决世界性问题提供思路和办法。 :历代中国文论中存在着大量对我们今日所思考的诗歌 这是由特殊性到普遍性的发展规律。 :理论仍有意义的撰述,而我们却只习惯于引用西方理 (摘自习近平《加快构建中国特色哲学社会科学》):论,无暇回顾一下自身传统中这些理论,师洋师古应当 材料二: 成为回顾与前瞻的两扇窗户,同时拉开窗帏,扩大视 不少评论家、诗人和诗歌读者都感觉到当代新诗野,恢复自己传统的活力才能吸收外来的营养。 创作与理论进入了一种停滞不前、缺乏生命力的状态。 中国古典诗论在研究方法上与西方文论也有很 由于古老的东方文化传统与汉语都不可能向西方文化!大不同。西方文论强调逻辑剖析,优点是落在文本实 和语言转化,而西方诗歌文化与语言又不可能被缺乏!处和清晰的抽象概括,但其弊病是容易刻板、枯燥、概 本民族传统意识的诗歌作者与理论家自然吸收,食洋念化,解剖刀往往伤及神经,概念也有失去生命的变 不化的积食病就明显地出现在诗歌创作和理论中。 !幻色彩的毛病。而中国古典诗论体系虽不十分清晰, 了1 |高考专题辅导与测试·语文 却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者!4.“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,现已成为国际 审美的智慧和哲理,不至于有水涸石露的窘境,而其 社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则。 中人文的情致、暖意、活力,丝毫没有实验室处理后的 请结合材料一对这一现象加以分析。 褪色失鲜之感。读古典诗论后可以意识到西方的科 答: 学分析、逻辑推理、抽象名词杜撰等虽不失为一家之 法,却并非唯一的方法。而中国古典诗论的风格与中 国古典哲学的灵活、深邃、玄远相匹配。对于诗歌这 样内涵深、变幻多的文学品种,中国传统的文艺理论 有其突出的优点。 5.如何推动中国古典诗论的“创造性转化、创新性发 、 (摘编自郑敏《新诗百年探索与后新诗潮》) 展”?请结合材料谈谈你的看法。

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