第5课《孔乙己》课件（共38张PPT） 2022-2023学年部编版语文九年级下册

授课人:晓彤爱语文 单元目标 我曾问鲁迅先生,其中哪一篇最好,他说他最喜欢《孔乙己》,所以译了外国文。 ——孙伏园《关于鲁迅先生》 孔乙己是 一个怎样 的人? (课后思考与探究 一 ) 走近人物 姓 名 籍 贯 年 龄 出生年月 学 历 身体状况 特 长 工作单位 家庭成员 主要社 会关系 姓孔名不详 鲁镇 五十多岁 晚清 半个秀才没捞到 身材高大、被打致残 写得一笔好字、会茴字的四种写法 无 无 小伙计——短暂的“师生”关系 掌 柜——买卖关系 短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系 邻居小孩——同分吃茴香豆的关系 丁举人——同为读书人的关系,偷与被偷,被打与打的关系, 默读课文 ,完成人物档案 请你用一个词来概括对孔乙己的印象。 【任务一】我看孔乙己 丁举人 酒客 小伙计 【任务二】他人看孔乙己 掌柜 孩子 丁举人 打,打了大半夜,打折了腿 酒客 所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!” 他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!” “什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。” “你怎的连半个秀才也捞不到呢?” 小伙计 我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。 又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?” 我愈不耐烦了,努着嘴走远。 孩子 有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。 孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。 于是这一群孩子都在笑声里走散了。 掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说:“孔乙己长久没有来了,还欠十九个钱呢!” 掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的帐。 掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!” 掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!” 到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!” 掌柜 可笑的外貌:穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多 年没有补,也没有洗;“脸上又添新伤疤了” 可笑的神态:睁大眼睛、涨红了脸、额上的青筋条条绽出; 立刻显出颓唐不安的模样,脸上笼上了一层灰色 可笑的语言:窃书不能算偷……窃书!……读书人的事, 能算偷吗?什么“君子固穷” ,什么“者乎”之类;嘴 里说些话,这回可全是之乎者也之类,一些不懂了;不 多不多!多乎哉?不多也;“跌断,跌,跌……” 可笑的行为:着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下 去……直起身又看一看豆, 自己摇头说…… 三 二 四 一 “暴君的臣民,只愿暴政暴在他人的头上,他却看着高兴,拿“残酷”做娱乐,拿“他人的苦”做赏玩,很慰安。” ——《暴君的臣民》 看客 看客 7 群众,尤其是中国的,永远是戏剧的看客。 暴君的臣民,只愿暴政暴在他人的头上,他却看着高兴,拿“残酷” 做娱乐,拿“他人的苦”做赏玩,做慰安。 ——鲁迅 一群自私冷漠、麻木无知的魔鬼在狂欢。 3 围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 ——《藤野先生》 他脸上黑而且瘦,已经不成样子,穿一件破夹袄。 孔乙己很颓唐的仰面答道。 但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!” 孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。 他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。 【任务三】鲁迅看孔乙己 u 孔乙己是站着喝酒但又穿着长衫 的唯一的人。 u 穿着长衫,可 又脏又破 。 u 满口之乎者也,却 终 于 没有进学 。 u 热心教小伙计字的写法,讲的却是 没 用的东西 。 u 品行比别人都好,但 好喝懒做, 偶尔偷窃 。 u 竭力争辩清白但事实上又免不 了 “ 窃书” 被 打 。 u 腿明明是因偷书被打断,但还掩饰说 跌断 。 u 分豆子给孩子们,却又因为穷而 大方不 了。 矛 盾 精神上清高自尊 生活里潦倒无能 【任务三】鲁迅看孔乙己 “哀其不幸,怒其不争。 ” 《孔乙己》创作于“五 四运动”前夕,收入短 篇小说集《呐喊》。 请你用语言再概括对孔乙己的形象 【任务四】我再看孔乙己 他是一个可笑又可怜的人,他孤独、他愚昧、他在被无情的嘲笑和残忍的打击后又被人彻底的遗忘...... 我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。 孔乙己的结局 悲剧命运的原因 1 : 命运的悲剧往往是个性的悲剧 孔乙己是站着喝酒而 穿长衫的唯一的人。 悲剧命运的原因 1 : 命运的悲剧往往是个性的悲剧 站着喝酒:起踱