5.18 社会主义的发展与挫折课件 2022-2023学年部编版九年级历史下学期

DESIGNED BY IBOTU HEY WAKE UP! DO SOME THINGS! 如何理解这句话？ 有辉煌的历程 但也存在着问题 DESIGNED BY IBOTU HEY WAKE UP! DESIGNED BY IBOTU 课标要求：了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革；了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。 第18课 社会主义的发展与挫折 DESIGNED BY IBOTU HEY WAKE UP! DESIGNED BY IBOTU 一 二 三 四 祸根 僵化 变质 解体 DESIGNED BY IBOTU VITO RAY HEY WAKE UP! DO SOME THINGS! DESIGNED BY IBOTU 祸根 一 一、祸根 工业强国世界第二； 第一个和最大的社会主义国家； 二战反法西斯的重要力量 社会主义国家的数量增多。社会主义力量逐渐壮大。 苏联的强大之处 一、祸根 经互会 情报局 社会主义力量壮大后的苏联有哪些作为？目的是什么？ 加强经济合作。 帮助东欧国家克服了战后经济困难，将各成员国的经济纳入苏联计划经济轨道。 加强政治交流。 控制东欧各国，要求各国的社会制度、政权性质与苏联统一。 “大清洗运动” 70年祭 1949年 经济互助委员会 高度集中的计划经济 干涉内政，权力高度集中到苏联 实质：苏联模式的推广 埋下了祸根 一、祸根 1950年，中苏缔结了 《中苏友好同盟互助条约》 苏联与中国的关系是怎样的？ 意义：加强了社会主义阵营的力量。新中国掀起了学习苏联的热潮。 苏联模式下的弊端日益凸显， 能否突破？路在何方？ 1953年，斯大林逝世 DESIGNED BY IBOTU VITO RAY HEY WAKE UP! DO SOME THINGS! DESIGNED BY IBOTU 僵化 二 二、僵化 材料一：“斯大林的一些不良品质在列宁活着的时候还只是处于萌芽状态，但在以后的年代里已经发展到严重地滥用职权的地步，因而给我们党造成莫大的损失。……” —赫鲁晓夫1956年《关于个人崇拜及其后果》 1953年 赫鲁晓夫改革 总结政治改革： 破除对斯大林的个人迷信， 却重演对赫鲁晓夫的个人崇拜 二、僵化 材料二：从1954年到1958年的五年期间，政府为开荒投资67亿卢布，动员数十万志愿者到东部地区安家落户，共开垦出4000万公顷的土地，大约是全苏耕地的五分之一。1953年，全苏的玉米播种面积只有350万公顷，赫鲁晓夫强制要求到1960年扩大为2800万公顷，八年中要增加七倍。1957年，他要求把工业和建筑业的日常领导工作，从中央转到地方。 1953年 赫鲁晓夫改革 概括经济改革内容： “玉米晓夫” 发展农业，改革工业管理体制 他看到美国种玉米对发展畜牧业收益甚大，就不顾苏联的条件如何，强行扩大玉米的种植面积。 11 二、僵化 材料三：农业虽有较大进步，但农业落后的问题没有得到根本解决。很多地区因日照量不够，玉米结不了穗。赫鲁晓夫不肯接纳基层意见，对不积极种植玉米的农业领导干部频繁撤职。于是，地方官员隐瞒不报，偷偷到国外进口玉米，虚报产量。玉米运动严重打击了苏联农业。” ——摘自赵荣《赫鲁晓夫及其玉米运动》 1953年 赫鲁晓夫改革 如何评价？ 改革失败 没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，且存在严重偏差。 二、僵化 新政策 1964年 勃列日涅夫改革 阅读课本第84-85页，找出改革内容： 在经济上推行 ； 为了同美国展开 把将科技进步的重点放在 。 军备竞赛 军事 新政策：不改变国家统一计划的原则下，适当扩大企业自主权 后续：这次改革并没有使传统的体制发生根本的变化，以至于后来，经济改革实际上停了下来。 二、僵化 1964年 勃列日涅夫改革 勃列日涅夫对军事的投入带来了怎样的影响? 材料四：虽然军力是上去了，但超过了合理防卫的需要，苏联的经济发展也出现了失衡。大量的钱，都投入到了重工业上，军工产值和军费支出在国家预算中占比很高。 军事改革特点：高投入、高消耗、低效率 如何评价？ 改革失败 没有从根本上突破高度集中的计划经济体制弊端。 体制僵化 DESIGNED BY IBOTU VITO RAY HEY WAKE UP! DO SOME THINGS! DESIGNED BY IBOTU 变质 三 三、变质 经济： 1985年 戈尔巴乔夫改革 政治： 实施加速经济改革的方案 取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导公开性和政治多元化。 （经济改革失败，转向政治改革） 放弃苏共执政，放弃马列主义。 苏联和东欧各国政治、思想混