7.5 摩擦力课件 2022-2023学年教科版八年级物理下册

教科版·八年级物理下册 5. 摩擦力 新课探究 滑动摩擦力 在水平冰面上，如果不再用力蹬冰面，滑冰运动员就会慢慢停下来 通过以上现象你能说一说什么是摩擦力吗？ 从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后会停下来 一个物体在另一个物体表面上相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。 用手压课本并抽出直尺。当手压课本的力大小不同时，抽出直尺需要的力一样大吗？ 实验：测量滑动摩擦力 活动：体验滑动摩擦力 换用不同大小、不同材料的直尺，再试一试，有什么变化？ 思考：影响摩擦力大小的因素可能有哪些？ 接触面所受压力； 接触面粗糙程度； 物体运动的速度； 接触面面积的大小； …… 实验探究 滑动摩擦力的大小与什么有关 仔细阅读教材 P19 页的实验步骤，并填写下表。 长木板不同表面 木块不同侧面 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重叠 光滑表面 小 大 粗糙表面 小 大 长木板不同表面 木块不同侧面 弹簧测力计示数/N 一个木块 两个木块重叠 光滑表面 小 大 粗糙表面 小 大 0.40 0.85 0.40 0.85 1.15 2 1.15 2 根据表中的数据，你能得出什么结论？ 1.滑动摩擦力的大小跟接触面的面积无关； 2.与作用于接触面的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力就越大； 3.与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 归纳总结 c.接触面不光滑 摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 摩擦力的方向： 与相对运动或相对运动趋势方向相反 静摩擦和滚动摩擦 除了滑动摩擦外，还有另外两种摩擦：静摩擦和滚动摩擦。 推箱子但没有推动时，箱子与地面之间的摩擦是静摩擦 一个物体在另一个物体表面上具有相对运动趋势时，所受到的阻碍物体相对运动趋势的力叫静摩擦力。 手握着瓶子时，手与瓶子之间的摩擦就是静摩擦 一个物体在另一个物体上滚动时，物体所受到的摩擦叫滚动摩擦。 在机器转轴上常常以滚动轴承代替滑动轴承，从而减小摩擦 旱冰鞋与地面间的摩擦就是滚动摩擦 1.日常生活中哪些现象存在摩擦？ 2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？ 思 考 摩擦的利和弊 在许多情况下摩擦是有用的。 走路 传送带 拔河 想一想：如何增大有益摩擦？ 鞋底上有凹凸不平的花纹 在轮胎上做凹凸不平的花纹 想一想：如何减小有害摩擦？ 磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离，减小摩擦 气垫船的船底与水面之间有一层空气，使船在航行中阻力减小 讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？ 哪些摩擦要增大？ 哪些摩擦要减小？ 各用的什么方法？ 增大或减小摩擦的方法 （2）增加接触面的粗糙程度 1.增大摩擦 （1）增大压力 （4）利用加润滑油等方法，使两个互相接触的摩擦面彼此离开。 （2）减小接触面的粗糙程度 2.减小摩擦 （3）变滑动为滚动 （1）减小压力 随堂练习 1.请指出下列各事件中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？ （1）在北方雪后的马路上撒灰渣 （2）自行车轴要装滚珠轴承 （3）自行车轴要注入润滑油 （4）骑自行车刹车时 （5）收录机的旋钮上刻有花纹 （6）体操运动员在上器械前，常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落。 2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是（ ） A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦 C.汽车行驶时与空气之间的摩擦 D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦 C 3.填空: 物体所受的摩擦力的大小与______和接触面的__________有关，一个重 90N 的铁块放在水平桌面上，小红用 30N 的水平拉力使它向右做匀速直线运动，铁块受到的摩擦力等于____N，方向向____，如果拉力变大，摩擦力______（填“变大”、“不变”或“变小”）。 压力 粗糙程度 30 左 不变 4. 用 50 N 的力将重为 20 N 的物体紧压在竖直墙壁上静止不动，则物体受到的摩擦力的为_______N，方向是___________。 20 竖直向上 课堂小结 摩擦力 摩擦力产生的条件 摩擦力的方向 滑动摩擦力的大小 与接触面压力的关系 与接触面粗糙程度的关系 课后作业 完成练习册本课时的习题。 $