整理与复习（1）（课件）-五年级下册数学北师大版

整理与复习 （1） 北师版·五年级下册 （分数加减法与分数乘法） 分数加减法 异分母分数加减法——折纸 分数加减混合运算——星期日的安排 分数与小数的互化——“分数王国”与“小数王国” 我学到了什么 异分数加减法 ？ 我来画一画。 我用通分的方法求。 异分数加减法 ？ 8 15 8 15 异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算。 计算的结果不是最简分数的要化成最简分数。 分数加减混合运算 分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同，整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 分数与小数互化 比一比，0.06 与 哪个数大？ 我把分数化成小数来比较。 因为 0.06 ＞ 0.05， 所以 0.06 ＞ 。 分数与小数互化 比一比，0.06 与 哪个数大？ 我把小数化成分数来比较。 所以 0.06 ＞ 。 因为 分数化小数： 根据分数与除法的关系，直接用分子除以分母来计算。 小数化分数： 根据小数的意义，把小数化成分母是10、100、1000……的分数，能约分的要约分。 分数乘法 分数乘法（一）——分数乘整数 分数乘法（二）——分数乘整数 分数乘法（三）——分数乘分数 倒数 我学到了什么 分数乘法（一）——分数乘整数 5 2 1 2 1.在计算分数乘整数时，分母不变，分子与整数相乘。 2.计算的结果可以写成最简分数。 3.能约分的可以先约分，再进行计算。 分数乘法（二）——分数乘整数 6 块饼干的 是____块。 3 相当于 6 个 。 2 6 1 3 认识一个量比一个量增加几分之一的数量关系。 女生： 男生： 20棵 分数乘法（三）——分数乘分数 先分 4 份，取 1 份 再分 3 份，取 2 份 共分 12 份，共取 2 份 一个数如果乘一个小于1的分数，积一定小于这个数。 < 1 = 1 一个数如果乘一个等于1的分数，积一定等于这个数。 > 1 一个数如果乘一个大于1的分数，积一定大于这个数。 = 分数乘分数的运算法则： 两个分数相乘，只要分子乘分子、分母乘分母就可以了，能约分的可以先约分。 倒数 乘积为 1 的两个数互为倒数。 1 的倒数是它本身。 0 没有倒数。 我的成长足迹 乘法 举例子 表示的意思 整数乘法 分数乘法 分数乘法 2×3 2 的 3 倍是多少 的 3 倍是多少 的 倍是多少 我发现，无论是整数乘整数，分数乘整数还是分数乘分数，都可以用倍的角度来理解和解决问题。 我提出的问题 生活中的哪些问题可以用 32 × 来解决呢？ 一盒巧克力有 32 块，悠悠分到了这盒巧克力的 ，那么你知道悠悠分到了多少块巧克力吗？ 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $