内容正文:
第七章 第3节 重力
水往低处流
抛出去的物体往下掉
想想议议
产生这些现象的原因是什么呢?
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原因:
这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。
牛顿与万有引力
牛顿研究多位前人的成果后提出:
宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。
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小实验
用一根细线栓一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。
牛顿认为,地球与月球之间存在相互吸引的力。正是地球吸引月球的力,使月球绕着地球转动而不会跑掉。
一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,用字母G表示。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
重力的施力物体:地球。
如果没有重力我们的生活会是什么样子?
重力的受力物体:研究物体。
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如果世界没有重力将会怎样
想想议议
重力的方向?
重力的方向总是竖直向下的。
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二、重力的方向
我们平时说的“下”,到底指的是什么方向?
重力的方向总是竖直向下的。(垂直于水平面向下的)
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重力方向竖直向下的应用
铅垂线 铅垂线 水平仪
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大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢?
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实验
探究重力大小跟质量的关系
1.用什么工具测量重力?
弹簧测力计
如何测量重力的大小?
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
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2.逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中
质量 m/kg
重力 G/N
表格:
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3.画出重力跟质量关系的图象
(质量为横坐标,重力为纵坐标)
实验结论:
(1)物体受到的重力大小跟它的质量成
关系
(2)物重跟质量的比约等于_______。
正比
10 N/kg
m/kg
G /N
0
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三、重力的大小
1.物体所受的重力与物体的质量成正比。
2.
或
3. g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
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(g=10 N/kg)
例题:一个西瓜的质量是3.5kg,它受到的重力多大?小明受到的重力为650N,则他的质量为多少?
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例题 一辆汽车的质量是3 t,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10 N/kg)
已知:
m=3 t=3 000 kg
g=10 N/kg
求:
G
解:
由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=30 000N
答:质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
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四、重心
实验:把直尺放在手指上并且让它静止不动。
物体受到的重力可以看成集中在一个点上,如果这个点正好在手指的中间位置,物体就可以不掉下来,我们把这个点看作是重力在物体上的作用点,我们叫它重心。
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F
F
G
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
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重心
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
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用悬挂法寻找重心
质量不均匀、不规则几何体重心
物体的重心不一定在物体上。
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例 一个放在斜面上的物体,其质量为5 kg,用重力的示意图,表示出它的大小、方向、作用点。
G=mg=5 kg×9.8 N/kg=49 N
G =49 N
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例 对于g=9.8 N/kg的理解,下列正确的是( )。
A.在地球上,质量为1 kg的物体所受的重力大小为9.8 N
B. 1 kg =9.8 N
C.质量为1 kg的物体所受的力是9.8 N
D.以上说法都可以.
例 对于重力的理解,下列正确的是:( )。
A.重力的大小不随物体位置的变化而变化
B.粉笔在使用时,质量变小,重力变小
C.空气中上升的气球没有受到重力作用
D.重力的方向是垂直向下的
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例 如图,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面( )
A.右面高,左面低 B.左面高,右面低
C.左右相平,前高后低 D.左右相平,前低后高
左
右
B
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1.关于重力的正确说法是( )。
A.向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用
B.空中飞行的飞鸟不受重力作用
C.重力在物体上的作用点就是此物体的重心
D.一个物体的重心一定在物体上
C
2.铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时受到那些力的作用?方