专题3 第1节 句内层次题 (教参）-【高考前沿】2023高考英语第二轮复习·超级考生备战高考（人教版 新教材 老高考）

专题三 完形填空 考情分析》 考点分布 年份 卷名 体裁 话题 名词（短语） 动词（短语） 形容词 副词 介词（短语， 新高考I卷 说明文 野营奇遇 5 5 3 2022 全国乙卷 说明文 由捉迷藏想到的 7 7 全国甲卷 记叙文 因狗结缘，终成眷属 8 在烘焙厂做 新高考I卷 记叙文 9 2 兼职的经历 2021 全国乙卷 记叙文 表达感谢 6 11 全国甲卷 记叙文 海鸥引发的酒店混乱 10 夹叙 一个男子通过植树 新高考I卷 5 2 夹议文 造林来保护湿地 夹叙 全国I卷 父母对子女撒谎 2020 夹议文 全国Ⅱ卷 记叙文 两幅画的真相 4 11 3 全国Ⅲ卷 记叙文 换位思考 3 6 命题趋势》 1.预计2023年高考依然以记叙文为主，选材上以贴近学生生活的话题为主，包括社会热点、学校生活和人物故事等，以传递 正能量与普及社会常识为宗旨。 2.选项布局以考查实词为主，其中动词、名词居多，其次是形容词、副词，对介词等虚词的考查相对较少。 3.从三个层面考查语境理解的能力：对文章整体（文章中心主线和整体结构）的把握和理解；对上下文或句子之间关系的把 握和理解：对句子结构和意义的把握和理解。 35 第一部分·高考题型讲练 选材原汁原味，语言地道，能够传递止能量，从考生熟悉的 素养考查定导向 话题中考含英语素养 设题特点重实词 设题特点以实词为主，虚可几乎被有，其巾名可和动问占总 量的2/3 命题 研究 答案隐减在一个具体的句子中，往往凭借语感即顺利选山 利内层次凭语感 答案，平时需多阅读积累，达到“读书百遍，其义自见”的 水平 根据空格所在句的邻近句中的相关信息或暗小，再结合文章 句组层次借关联 主题米确定选项的含义，平时需多做经典题，熱能牛巧 题研充及答题策略 语箱层次顾整篇 考查综合能力运用，解题时需从文章的整体角度考虑，清 文章层次，统揽全局才能“一览众山小” 定搭配寻记忆 适用于考查习愤搭配和固定结构题，在答题时要仟细观察， 忆所学知识，进而推山答案 背京常识挖积淀 文章中常渗透文化科学、风俗民情等方面的知识，在答题时 要结合相关知识和生活常识作山判断 通过原词复现、同根词复现、同义词复现、近义词复现、反 语义复现换方式 义词复现、上下文词复现等方式重组信息 策 略 语境暗示做推导 通过把握文章的中心利作者的态度倾向，结合语篇上下文中 的显桦和隐性信息，进而推导山答案 篇章逻辑悟连词 适用于考查上下文逻辑关系题，在答题时要关注连词的功能 和词语的感情色彩，从而逃行连贯性思维 解题流程》 第一步 做完形填空题时，考生应根据首句给出的提示，借助文中的关键词，简要了解文章大意。快速通读 通览全文明大意 全文，抓住主线，理清脉络，把握全篇。 根据第一遍浏览时的印象，分清空处属 句内层次题 于哪种设题类型，在碰到句内层次题时 -边读边填 可以边读边结合已经掌握的信息做出选 解题口诀 择，如有必要，可再回读相关句子。 句内层次最简单，根据已知便能填。 碰到句组层次题时，先采用跳读的方法， 句组层次也不难，放下该空前后看。 第二步 句组层次题 阅读与空处相邻的几个句子，查找相关信 先易后难逐级填 前后看看 息点，然后细读，准确理解句意，选择符合语 语篇层次确实难，解题信息难找全。 境的答聚。 此类问题不要慌，放眼全篇细思量 对于语篇层次题需要综合全篇信息作 句内句组不能解，暂时跳过放一放。 语篇层次题 答，所以，语篇层次题考查的是综合逻辑 分析能力。在做这类题目时，不要急于作 等到信息足够全，综合思考把它判： 最后决断 答，一定要等到信息足够明了，放到最后 再作判断。 第三步 填空全部完成后，将选项代入原文，通读一遍，看文章是否流畅、语意是否连贯。对感到很不通顺 复核验证读全篇 的地方，可以从语法、词义、习惯用法、国定搭配、背景知识等方面进一步验证和确定答策 36 完形填空。专题三 技法一 利用上下文暗示解题 技法三 利用习惯搭配解题 在多数空格前后的上下文中，会出现或多或少的设空 完形填空经常在文章中考查词语的习惯搭配，主要考 依据，就是所谓的“伏笔”或“暗示”。学生在阅读过程中会 查动词与名词、代词之间，动词、名词、形容词与介词之间的 根据这些伏笔或暗示，或顺势对下文进行推测，或逆向对上 搭配。熟悉并掌握固定搭配是解题的重要手段。 文进行推导，心中往往能预判出答案，并且在阅读过程中对 [典例](2020·天津卷)The idea is catching on29 预想答案不断进行修正。 There are now over 40 chat benches throughout England. [典例](2022·新高考I卷)》 More new chat benches have sprung up across the