5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第五课 第一框 我们的情感世界 七年级道德与法治下册（部编） 1 自学导航 预习P43-46，找一找下列问题 1.我们为什么要有丰富的情感？ 2.情感与情绪的关系？ 3.情感的种类？ 4.情感的作用？ 2 01 丰富的情感 3 5.1-1丰富的情感 亲情 师生情 同学情 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 探究一：我们为什么需要丰富的情感？ 4 思考：抗疫期间，你体会到了哪些情感？ 责任感 亲情 爱国情 爱情 使命感 同胞情 1.我们为什么需要情感？①② ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。情感让我们的内心世界更加丰富。 笔记区 探究二：情绪与情感的关系 判断下列情境哪个是情感？哪个是情绪？两者有何关系？ 情境一：走在街上突然被狗咬，感到很害怕。自从小时候被狗咬过后，看到狗就恐惧。 情境二： 当我们看到有人遭受欺辱，我们会感到愤怒，人们纷纷仗义执言，我们可以体验到正义感。 情绪 情感 积累和发展 时间推移 （短暂、不稳定） （相对稳定） 7 教学目标 探究感悟 2.情感与情绪的关系 P43② 情感 情绪 逐渐积累和发展， 形成比较稳定的倾向 短暂 不稳定 随情境改变而变化 不断强化 逐渐积累的 相对稳定 紧密相关 8 情绪与情感的关系 积累 情感 发展 稳定 短暂的 不稳定的会变化的 不断强化 逐渐积累 相对稳定 区别： 联系： 情绪 9 5.1-1丰富的情感 问题2：情感与情绪的关系？P43AB A联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我能对某些人或者某些事务的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 B区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情绪的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 10 1.家是温暖的港湾，在你疲惫时可以停下来歇一歇 3.谁言寸草心，报得三春晖 2.国家兴亡，匹夫有责 4.不敢高声语 ，恐惊天上人 5.人生天地之间，若白驹之过隙 E.安全感、归属感 A.爱的情感 C.爱国情感（道德感) B.恐惧感 D.敬畏感 情感连连看 丰富的情感 人的情绪是 复杂多样的 正义感/道德感 胜任感 责任感 爱的情感 恐惧感 敬畏感 我们的情感也是复杂的。 亲情 师生情 焦虑感 安全感 自豪感 正义感 责任感 恐惧感 丰富性 基础性 情感 负面的体验 高级情感 正面的体验 混杂的体验 复杂性 敬畏感 2.情感的特点：丰富性、复杂性 分 类 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 “长声叹息而泪流满面，为老百姓多灾多难而哀伤。”屈原因为民生艰难而叹息流泪，体现出他心忧家国的爱国情感、情牵百姓的高尚品格，具有浓烈的责任感。 屈原 14 ①情感是满足人最基本的精神需求。 妈妈，你别走！ 4.情感有什么作用？ 渴望得到 爱与关怀。 我们需要安全感、信任感；渴望得到爱与关怀；需要责任感、胜任感等。 请盘点一下你的那些大型双标现场 （2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。 这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观 察事物，探索未知。 爱，是一杯55°的温开水 17 “我”对妈妈的情感变化 材料一： 马克·吐温说：“当我7岁的时候，我感觉我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁的时候，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。” 思考：上述两则材料中“我”对父母的情感发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？ ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 ①情感是满足人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现. 4、情感的作用？①②③④ 笔记区 19 课堂小结 丰富的情感 情感的作用 我们为什么需要丰富的情感 情感的类型有哪些 情感与情绪的关系