内容正文:
8.2 立体图形的直观图
重点:用斜二测画法画平面多边形及空间几何体的直观图;
难点:能用斜二测画法画出简单空间图形(长方形、球、圆柱、圆锥、棱柱及简单组合体)的直观图。
一、空间几何体的直观图的概念
直观图是观察者在某一点观察一个空间几何体获得的图形;直观图是把空间图形画在平面内,既富有立体感,又能表达出图形各主要部分的位置关系和度量关系的图形。
二、立体图形的直观图的画法
1、斜二测画法:我们常用斜二测画法画空间图形及水平放置的平面图形的直观图.
斜二测画法是一种特殊的平行投影画法.
(1)“斜”:在已知图形的平面内与轴垂直的线段,在直观图中均与轴承或
(2)“二测”:两种度量形式,即在直观图中,平行于轴或轴的线段长度不变;
平行于轴的长度变成原来的一半,
2、平面图形直观图的画法及要求
第一步建系:在已知图中取互相垂直的轴和轴,两轴相交于点,
画直观图时,把他们弧长对应的轴和轴,两轴相交于,
且使(或),它们确定的平面表示水平面;
第二步平行不变:已知图形中平行与轴和轴的线段,
在直观图中分别画出平行与轴或轴的线段;
第三步长度规则:已知图形中平行于轴的线段,在直观图中保持原长度不变,
平行于轴的线段,长度变为原来的一半,
3、空间几何体直观图的画法
(1)与平面图形的直观图相比,多画一个与x轴、y轴都垂直的z轴,直观图中与之对应的是z′轴;
(2)平面x′O′y′表示水平平面,平面y′O′z′和x′O′z′表示竖直平面;
(3)已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在其直观图中平行性和长度都不变.
(4)成图:去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线.
4、直观图与原图之间的“变”与“不变”
“三变”:(1)坐标轴的夹角改变;(2)与轴平行的线段长度变为原来的一半;(3)图形改变。
“三不变”:(1)平行性不改变;(2)与轴和轴平行的线段长度不改变;(3)相对位置不改变。
三、直观图与原图多边形面积之间的关系
若一个多边形的面积为,它的直观图的面积为,则有,
举个例子:以三角形为例,如图,设元三角形的底为,高为,
则其面积为,
在直观图中,,,
在直观图中,
题型一 斜二测画法概念辨析
【例1】(2022·高一课时练习)关于斜二测画法,下列说法错误的是( )
A.平行直线的直观图仍然是平行直线
B.垂直直线的直观图仍然是垂直直线
C.直观图中分别与两条坐标轴重合的直线,实际的位置是相互垂直的
D.线段的中点在直观图中仍然是中点
【变式1-1】(2022·高一课时练习)对于用斜二测画法画水平放置的图形的直观图来说,下列描述错误的是( )
A.三角形的直观图仍然是一个三角形
B.的角的直观图会变为的角
C.与y轴平行的线段长度变为原来的一半
D.由于选轴的不同,所得的直观图可能不同
【变式1-2】(2022·高一课时练习)根据斜二测画法的规则画直观图时,把Ox,Oy,Oz轴画成对应的O′x′,O′y′,O′z′,则∠x′O′y′与∠x′O′z′的度数分别为( )
A.90°,90° B.45°,90° C.135°,90° D.45°或135°,90°
【变式1-3】(2023·高一课时练习)利用斜二测画法得到:①三角形的直观图是三角形;②平行四边形的直观图是平行四边形;③正方形的直观图是正方形;④菱形的直观图是菱形.以上说法正确的是( )
A.① B.①② C.③ D.①②③④
题型二 画几何图形的直观图
【例2】(2022·高一课时练习)用斜二测画法画如图所示的直角三角形的水平放置图,正确的是( )
A. B. C. D.
【变式2-1】(2023·高一课时练习)如图,等腰梯形ABCD上底,下底,高为1cm.用斜二测画法画出该梯形的直观图.
【变式2-2】(2023·高一课时练习)用“斜二测”法画出边长为2cm的正三角形的直观图.
【变式2-3】(2022·高一课时练习)画出一个正六棱柱的直观图,底面为边长为3的正六边形,高为5.
题型三 由直观图还原几何图形
【例3】(2023·高一课时练习)如图,用斜二测画法画一个水平放置的平面图形是一个边长为1的正方形,则原图形的形状是( )
A. B. C. D.
【变式3-1】(2022秋·陕西渭南·高一统考期末)如图,是的直观图,其中,,那么是一个( )
A.等边三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.无法确定
【变式3-2】(2022春·河北沧州·高一沧县中学校考期中)如图所示,矩形是水平放置一个平面图形的直观图,其中,,则原图形是(