专题29 深圳一模 话题：“冲浪”-备战2023年高考作文之关系思辨类

2023作文备考 深圳市2023届一模作文 三元思辨作文怎么写 话题：“冲浪” 【真题再现】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。 当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【作文指导】语文畅学优 陈保侯 一、关于作文材料 好的作文题目，作文材料要有一定的文化内涵，读起心来有意思，品起来有“嚼劲”，材料寓意既不是那么直白，也不是那么隐晦，考生只要细品，都能读懂材料背后的深意。如2022高考全国甲卷的作文材料，“大观园匾额题名”引出“直接移用” “借鉴化用”“情境独创”的思考。2022年全国新高考Ⅰ卷由围棋术语“本手、妙手、俗手”引出人生哲理思考。本次作文由冲浪这一体育运动现象，引出人生思考。考生读完材料第一时间应该思考的是“冲浪”这一现象的本身具有什么内涵，材料中的关键句如下： （1）海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；（要素一：海浪高且大，且可控。） （2）冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；（要素二：冲浪板尺寸合适，能灵活操控。） （3）冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。（要素三：冲浪者有足够的勇气，良好的身体素质。） 海浪和冲浪板是外在客观条件，冲浪者是内在主观条件。正如材料中所言，“冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪”“在惊涛骇浪之上翱翔”，海浪和冲浪板是成就这项精彩运动的外在条件，这些因素，天然可以成就，人工可以形成；而冲浪超凡的勇气、高超的技能和过硬的身体则不是每个有都具备的。我们可以从中提取三个关键词：海浪、冲浪板和冲浪者。 二、关于作文任务要求 材料是作文话题的引子，是命题人为提出写作任务与要求而服务的。作文怎写什么？怎么写？过完材料第一关后，接下来就要细读作文任务要求。应该作文，特别是材料作文，“材料+任务”，两步一步也不能少。 有的材料作文，在给出材料后，直接提出作文要求，这种材料作文相对而言，立意难度较大，但同时立意构思范围也就自然扩大，没有过多的限制，考生思维空间也就较开放。所谓利弊共生。 有的材料作文，在给出材料后，会给出相应的提示语，给考生立意参考有着或明或暗的提示作用。有的命题人可能还会将提示语直接放到作文材料里面。不管那种形式，提示语不可忽略。 如本次作文，在给出作文材料后有以下提示语： 当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？ 第一句交待时代大背景，第二句给出写作任务，回答新时代我们如何做好一名冲浪者的问题。注意这里有一个比喻句，“时代的浪潮”，时代是什么样的时代？“百年未有之大变局”“实现中华民族伟大复兴的关键时期”。“我们”是谁？从考生来看，当然是新时代的中国青年，文章要有“我”“我们青年”的融入，要有时代、身份意识的明确体现。“冲浪者”该如何理解？顺应代发展潮流，勇担使命，冲锋突破，奋勇向前。 从这一任务来看，作文立德树人功能十分明显，“青年，时代，国家”的三角交叉关联十分明显。“时代背景，青年身份”，这一话题近期还是高考热点。作文任务紧密联系时政，坚持立德树人，引导青年人厚植家国情怀，勇担时代责任。 这道作文题目让我们看到了2021年全国甲卷作文，“我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……”“可为与有为”的影子。作文材料不同，话题切入角度不一样，但是总体方向是一致的，有些作文素材是可以相通共享的。 三、作文材料与作文任务之间的有机关联 考生审题时首先要抓住材料，结合材料语境理解话题内涵，然后跳出材料本身，发挥想象，延伸到其比喻义、象征义，联系社会和人生，参悟出其中所包含的处世哲理。 可以这样说，材料是引子，任务为本真；材料是现象（自然、文化），任务是寓意（社会、人生）；材料是形，任务是神；材料是“移过来”，任务是“说开去”。 如2022高考全国甲卷的作文材料，“大观园匾额题名”，从“有亭翼然”（“直接移用”）“泻玉”（“借鉴化用”）“沁芳”（“情境独创”）三者中引出作文话题。考生由这一题名情节思考到“直接移用、借鉴化用和情境独创“的更广泛社会生活应用。2022全国新高考Ⅰ卷围棋悟人生哲理，沿续了2021年高考全国乙卷射箭悟人生哲理和2021年高考全国新高考Ⅱ卷书法悟人生哲理，再往上追溯，还