第一单元 春之声——春节序曲 课件2022-2023学年人教版七年级音乐下册

1.2春节序曲 学习革命前辈乐观向上的生活态度，主动、自信地参与表演活动。 充分调动学生积极参与欣赏的积极性；引导学生体验音乐、辩听音乐、分析音乐； 3.帮助学生理解《春节序曲》的音乐形象，整体体会音乐情绪。 教学目标 看到这些图片，你联想到了什么？ 李焕之（１９１９－２０００）我国著名的作曲家、指挥家、音乐理论家。原籍福建，曾师从肖友梅。1938年就读于延安鲁艺音乐系，后留校任教，新中国成立后，致力于音乐创作，曾任音乐家协会主席。 　　李焕之创作了大量音乐作品，除《社会主义好》《八月桂花遍地开》《茶山谣》等歌曲外，主要有管弦乐《春节组曲》，第一交响曲《英雄海岛》等。 作者简介: 乐曲创作背景： 著名作曲家李焕之先生于１９５５年——１９５６年间创作了这部《春节组曲》。当年作曲家在苏联求学，老师要求他完成一部具有中国特色的交响作品。作曲家想起自己早年在延安过春节，那种热烈欢腾的场面。于是他用音乐绚烂耀眼的笔墨，谱就根据地人民普天同庆新春的欢乐与祥和，勾勒出一幅恢弘的节日风俗画。 这部组曲中的“序曲”　是最为人们熟悉的，它常常被单独抽出来在音乐会上演奏，因此也叫《春节序曲》。它是历年央视春节联欢晚会的“主打曲”。而地方台送出新春祝词时，主持人略显官方的语句，在这首“序曲”的背景下，就会散发出别样的温情。 仔细听一听这首乐曲的情绪是怎样的，你们听完之后有什么感受，眼前仿佛出现了什么样的景象？ 这首乐曲可以分为几部分？你是根据什么划分的？ 音乐欣赏《春节序曲》 乐曲的曲式结构 三段体结构:我们大致上可以用简单的ABA(或ABA‘)来表示：也就是说第一和第三乐段其实是有点相似的，第二乐段可以是风格较为迥异的，以作为对比。这样的设计有点类似前后呼应，让整首曲子听起来较有整体感。 第一部分：热烈的快板。 第二部分：抒情的慢板。 第三部分：再现压缩了的第一乐段。 《春节序曲》 引子 第一部分 （A） 第二部分 （B） 第三部分 （A'） 名曲赏析：《春节序曲》 引子 音乐的情绪、节奏、速度表现怎样？ 引子：音乐以快速，强力度的节奏表现出喜庆的场面． 分 乐 段 赏 析 主题1 第一部分 主题2 分 乐 段 赏 析 第一部分：由陕北唢呐曲调演化而来的几个具有民间风格的主题交织组成，表现陕北人民欢度春节时载歌载舞的欢快场面． 宫调式：以宫为主音的五声音阶，即(1 2 3 5 6 1).一般歌（乐）曲结束在1音上,称为五声宫调式. 宫 商 角 徵 羽 宫 第二部分 《春 节 序 曲》第二部分 第二部分的音乐在旋律、情绪、速度等音乐要素上有什么特点? . 分 乐 段 赏 析 第二部分：音乐素材采用秧歌调子，慢速，旋律抒情如歌，亲切动人，表达出人们对美好生活的憧憬． 《春 节 序 曲》第二部分 第二部分 根据此歌改编 《春 节 序 曲》第三部分 　　　　 第三部分：是第一部分的缩减再现．由于减少重复，音乐显得更加紧凑明快，当欢乐到达顶点时，出现了引子主题，并加入了打击乐器，加深了喜庆场面的渲染．最后，乐队奏出引子后半部分的曲调，乐曲在沸腾的气氛中结束。 结束语 　　美妙的音乐带给我们无穷的欢乐，让我们共同去体验、去感受，继承和发扬优秀的民族文化，让音乐之花越开越艳！ 谢 谢！ $