内容正文:
府谷县2021~2022学年度第二学期期末质量抽样监测
六年级语文
1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的组是( )
A. 吹嘘(xū) 盘盂(yú) 脱缰(jiāng) 矗立(chù)
B. 划船(huá) 发怔(zhēng) 酸碱(jiǎn) 青稞(kè)
C. 账簿(bù) 肆虐(nǜè) 率领(shuài) 菱角(lín)
D. 搀扶(cān) 眩晕(xuàn) 温馨(xīn) 蜡烛(là)
2. 读拼音,写字词。
pī准 领yù bō li líng lì
nuó动 矛dùn zhà lan zhēng jiǎo
3. 结合语境,用“标”字组词填写在下面句子中的括号里。(不可重复)
(1)为了实现“2030年前碳达峰2060年前碳中和”的( ),我国多地制定了诸多的行动方案。
(2)体操运动员的每一个动作都非常( )。
(3)才几年不见,堂妹已经长成了一个( )的大姑娘了。
(4)我们要保持答题卡清洁,不得在答题卡,上做任何( )。
(5)我们现在的( )是东经32°,北纬119%。
4. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A. 一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
B. “这是我的妻子,”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。”
C. 我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节。
D. 到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
5. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 为了避免不再发生这样的错误,我们必须严格按照要求去做。
B. 只要为集体的利益坚持好的,改正错的,我们才能更加优秀。
C. 陕西的秦岭风景如画,大多数陕西人全部去过。
D. 通过参加“读写节”活动,同学们增长了知识,开阔了眼界。
6. “有的人死了,他还活着。”下列选项中,都是这样的人的一项是( )
A. 雷锋 汪精卫 邱少云 B. 高 俅 毛泽东 张思德
C. 鲁迅 袁隆平 董存瑞 D. 周恩来 严监生 毛岸英
7. 如果要写一本书的梗概,下列方法错误的一项是( )
A 注重细节,内容丰富 B. 筛选概括,合并成段
C. 读懂内容,把握脉络 D. 锤炼语言,表达连贯
8. 下列说法不正确的一项是( )
A. “高山流水”“余音绕梁”“黄钟大吕”这几个词语都与音乐有关。
B. “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”和“红军不怕远征难,万水千山只等闲”中两个“等闲”的意思不一样。
C. 《学弈》一文中的两个人学下棋的效果之所以不同,是因为他们的学习态度不同。
D. 《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章在写法上的突出特点是用具体的事例来说明道理。
9. 按要求写句子。
(1)一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护。(改为双重否定句)
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(2)用夸张修辞手法扩写“我饿了”。
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(3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(将这句话翻译成现代汉语)
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(4)大自然给我们许多启示:成熟的稻谷害羞地低着头,那是要教我们谦虚;__________,__________;__________,__________。(仿写句子)
10. 根据积累的知识填空。
(1)__________,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)
(2)劝君更尽一杯酒,__________。(王维《送元二使安西》)
(3)如今直上银河去,__________。(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)
(4)__________,不知秋思落谁家。(王建《十五夜望月》)
(5)诗中有“志”:李贺的“何当金络脑,__________”;王冕的“不要人夸好颜色,__________”;于谦的“粉骨碎身浑不怕,__________”。
11. 请按照作品名称给下列人物分类。(填序号)
①阿廖沙 ②“星期五” ③刘备 ④“好事儿”
⑤施恩 ⑥格里高利 ⑦鲁肃 ⑧吴用
《鲁滨逊漂流记》:__________ 《童年》:_____