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第三单元 课内阅读+类文阅读
识字1《神州谣》
【课内阅读】
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
1.选用合适的字组词。
舟 周 州
神( ) 一( ) 小( )
2.选择正确答案。
“山川美”中的“山川”意思是( )
A.指的是高山。
B.山和河流。
C.山谷。
3.祖国地大物博,请把你知道的祖国也写两句“三字经”?
______________________________________________________________
【类文阅读】
(一)小脚丫
小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。
小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。
小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。
小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。
1.根据儿歌内容填空。
小脚丫,走天下,走到______________,走到_________________,走到_________________。
2.这首儿歌表达了作者( )的感情。
(二)我的祖国真美好
走啊走,摇啊摇,
摇到云南吃米线,
摇到新疆摘葡萄。
走啊走,摇啊摇,
摇到东海抓龙虾,
摇到西藏骑藏獒。
走啊走,摇啊摇,
大江南北全走遍,
我的祖国真美好!
1.根据儿歌内容填空。
儿歌介绍了一个地点,分别是______________________________________________________________
米线是( )的特色小吃,( )是新疆的特产。
2.仿照儿歌写一写。
走啊走,摇啊摇,摇到_________________,摇到_________________。
识字2《传统节日》
【课内阅读】
(一)
春节到,人欢笑,
清明节,雨纷纷,
贴窗花,放鞭炮。
先人墓前去祭扫。
元宵节,看花灯,
过端午,赛龙舟,
大街小巷人如潮 ,
粽香艾香满堂飘。
1.文段介绍的传统节日有( )。(多选)
A.春节 B.元宵节 C.中秋节
D.清明节 E.重阳节 F.端午节
2.下面的人物分别与哪个节日有关?选一选。
A.春节 B.元宵节 C.清明节 D.端午节
“年”兽( ) 屈原( )
3. 与端午节相关的一种美食是( )。
A.汤圆 B.粽子 C.月饼 D.面条
4. 下列属于春节的习俗有( )。(多选)
A.贴窗花 B.放鞭炮 C.拜年 D.插艾草
5. 我喜欢_________节,因为______________________________________________________________
(二)
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
1.“街”是__________ 结构的字,它的部首是__________,除了部首还有__________画。如果用音序查字法,它的音序是__________,音节是__________,我可以用它组一个词__________,并且用这个词说一句话______________________________________________________________。
2.选用合适的解释。
①“先人”指的是( )
A.先生 B.先前的人 C.死去的前辈
②“花灯”指的是( )
A.灯笼。它是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品。
B.用花扎成的灯。
C.元宵节这天所有的灯。
【类文阅读】
粽子
每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和味道惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几条棱角、几个平面、几个三角形吗?
比如枣儿粽是用碧绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿的箬叶,只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙,红、白、绿三色互相映衬,很是好看。
粽子的味道好极了。箬叶散发着清香,咬一口馅儿,甜而不腻。它既是邪,消暑开胃的美食,又是营养丰富的滋补佳品,所以大人小孩都喜欢吃。
1.根据短文的内容填空。
粽子的“红、白、绿”三色,“红”指的是__________,“白”指的是__________,“绿”指的是__________。
2.把下面的句子补充完整。
(1) 到了__________,人们包起了粽子,划起了__________。