内容正文:
第二单元 我们周围的空气
1.(2021·广州)空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自空气的是 ( )
A.填充气球用到的氦气 B.制硝酸用到的二氧化氮
C.炼铁用到的一氧化碳 D.做饭用到的天然气
2.(2021·襄阳)为了防治大气污染,打赢蓝天保卫战,下列做法不提倡的是 ( )
A.积极植树造林 B.使用清洁能源
C.直接排放废气 D.公共交通出行
3.(2021·山西)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气的含量(如图)。实验过程中,逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是 ( )
A.O2、P2O5 B.P、P2O5
C.O2、P D.N2、P2O5
4.下列关于空气各成分的叙述,正确的是 ( )
A.氧气的化学性质非常活泼,可以支持燃烧
B.稀有气体的化学性质很不活泼,可用于食品防腐
C.空气质量检测报告中,空气质量级别越高,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
5.(2021·梧州)下列对实验现象的描述,错误的是 ( )
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.镁条燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.乙炔在空气中燃烧,火焰为淡蓝色,生成有刺激性气味的气体
D.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有液
6.(2021·东营)如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是 ( )
装置1
装置2
A.要等到装置冷却至室温后再读数,否则测定结果偏小
B.该实验中的铜粉换成铁粉无法达到实验目的
C.将装置1中的气球更换为注射器(见装置2),可使空气与铜粉接触更充分,数据更加准确
D.正确操作情况下,反应消耗氧气的体积应该是反应前注射器内气体和玻璃管内气体体积总和的
7.为了测定空气中氧气的含量,设计如图装置,利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如图。下列说法错误的是 ( )
A.曲线中B点到C点呈上升趋势的原因是燃烧放热
B.Y是温度随时间变化的曲线
C.实验过程中大致在t3时刻打开活塞K
D.压强曲线中D点到E点变化的原因是水进入集气瓶
8.《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气,还有CO2等。下列说法错误的是 ( )
A.“人造空气”中的氮气含量比空气中的高
B.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C.利用灼热的铜粉,可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D.在太空中呼吸“人造空气”时,氧气消失但氧原子并未消失
9.(2021·利辛县二模)如图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)用B装置制取氧气的化学方程式为 。该方法制取的氧气含有较多的水蒸气,为得到干燥的氧气,可将气体先通过F装置,F中盛放 (填试剂名称),气体从 端通入。
(3)已知NH3密度比空气小,NH3极易溶于水,实验室常用氯化铵和氢氧化钙两种固体混合加热制取NH3,可选用的发生和收集装置为 (填字母序号)。
10.(2021·襄阳)掌握常用仪器的特征和用途,积极动手实验,是化学学习和研究的基础。图甲为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
(1)取一定量的高锰酸钾粉末装入试管中,应选择的仪器是 (填字母)。
A.药匙 B.镊子 C.玻璃棒
(2)图甲中收集氧气所采用的方法是 法。
(3)加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方 ,让试管均匀受热,然后对准高锰酸钾所在部位加热。
(4)检验氧气是否集满的正确操作是图乙中的 (填字母)。
11.(2021·长沙)下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称 。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母代号),在装入药品前应先检查装置的 。
(3)用装置C收集氧气时,其验满的方法是 。
12.(2021·阜阳模拟)二氧化锰和硫酸铜溶液对过氧化氢的分解都有催化作用。为比较二者的催化效果,进行如图一所示实验:将68 g 5%的过氧化氢溶液快速推入锥形瓶中(装置气密性良好),并用数字化实验设备测定容器中的压强变化,结果如图二所示。
(1)二氧化锰质量应与硫酸铜质量相等,则该硫酸铜溶液的溶质质量分数为 。
(2)由图像可知:常温下 对过氧化氢的分解催化效果更好。
(3)小明推测两条曲线最终将合并在一