内容正文:
2.体积单位比面积单位大。
(
3.由两个圆和一个长方形就能围成一个圆柱。
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月考达标检测卷(四)】
4.小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业照,要求小刚不能站在最
右边,一共有18种站法。
5.圆柱的高与底面直径相等,它的侧面展开图是一个正方形。
测试时间:90分钟
满分:100分
三、选择题。(12分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
1.一个长方体正好可以切成3个一样的正方体,切开后每个正方体的表面积是
得分
12cm2,那么原来这个长方体的表面积是(
)cm2。
一、填空题。(每空2分,共24分)
A.36
B.30
C.28
1.风车的转动是(
)运动,电梯的升降是(
)运动。
2.如右图,一个长3cm、宽与高都是2cm的长方体,将它挖掉一
2.在括号里填“可能”“一定”或“不可能”。
个棱长1cm的小正方体后,它的表面积(
)。
(1)冬天过后(
)是春天。
A.比原来大
B.比原来小
C.不变
(2)今年冬天郑州(
)会下雪。
3.医院内科病房有护士15人,每两人一班,轮流值班,每8小时换班一次,某
3.把一个圆柱削成最大的圆锥,体积减少了1.2dm3,圆柱的体积是()dm。
两人同值一班后,到下次这两人再同时值班,最长需()天。
4.一个三角形三个内角的度数比是1:1:2,这个三角形的最大内角是
A.15
B.35
C.30
()°。如果其中较短的边长为5cm,那么这个三角形的面积是
4.底面积相等的圆柱和圆锥,它们的体积比是2:1,圆锥的高是9cm,圆柱的
()cm2。
高是(
)cm
5.如图,第5个图形中有(
)个小三角形:第n个图形中有()个小
A.3
B.6
C.9
三角形;第(
)个图形中有100个小三角形。
5.有-串数号则第50个数是(
)。
A铝
B
c品
6.如图,4个大圆与5个小圆排起来一样长,如果大圆的直径是5cm,那么一个
6.把下图的直角梯形以AB边所在的直线为轴,旋转一周,得到的立体图形的
小圆的面积是()cm。
体积是()cm3。(单位:cm)
7.一张桌子坐6人,两张桌子拼起来坐10人,三张桌子拼起来坐14人,照这样
计算,如果坐38人,需要拼()张桌子才能坐下。
二、判断题。(对的画“V√”,错的画“X”)(10分)
1.一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,它的体积也扩大到原来的3倍。
A.36m
B.45m
C.54m
(
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四、操作题。(23分)六、解决问题。(21分)
1.按要求作答。(13分)1.如图所示,一个棱长为6em的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的
(1)把三角形ABC绕点B按顺时针方向旋转90∘,画出新三角形A’B’C’,并圆锥。(7分)
用数对表示A′和C′的位置。(1)原正方体的表面积是多少?(3分)
A’(_)
(2)点A′在点A的()偏()()°方向上。
(3)将三角形ABC按2:1放大,画出放大后的图形。
(2)挖去的圆锥的体积是多少?(4分)
2.一根长2.8m的圆柱形木材,按1:2:4截成三段后,表面积增加了60dm^2,
截完后最长一段的体积是多少?(6分)
2.动手画一画。(10分)
(1)将右图各边按2:1放大,画出
3.小颖班里的35位同学在李老师的带领下到一个景点春游,他们准备买票
放大后的图形A。
(2)将右图各边按1:2缩小,画出
时,看见一块牌子上写道:“请游客购票:一人券每张20元,集体券每张150
缩小后的图形B。
元(可供10人参观)。”很多同学提问:“我们应该怎样买票比较合算?”你能
帮他们算一算吗?(8分)
(3)图形A经过缩小得到图形B,
(1)设计三种不同的购买方案,并算出各方案的费用。(4分)
如果图形A是图上大小,图形
B是实际大小,那么比例尺是()。购买方案│一人券(张)集体券(张)总费用(元)
五、探索规律。(10分)方案二___________
方案三________
(2)请写出总费用最少的方案。(4分)
1.将表格填写完整。(6分)_____
2.如果用y表示正方体个数,x表示阶段,那么y=()。(4分)
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02第二单元达标检测卷
04第三单元达标检测卷
一、1.60%75%2.10251303.0.64.8020
-12.063.815008252.写号%3.7
5.税率6.150.15一成五一五7.49.5
01第一单元达标检测卷
8.47909.本金利率存期10.72150
4.72cm35.157cm2196.25cm2
一、1.负正大2.03.正八点七负十点五
二、l.×2.×3.V4.V5.V
6.长方形正方形正方形7.28.9cm9.1210.120
4.+127-1835.7061766.+4减少3