精品解析：2021-2022学年陕西省商洛市镇安县部编版六年级下册期末教学质量调研语文试卷

学利网空组四 镇安县2021~2022学年末小学教学质量调研 六年级语文试题（卷） 一、积累运用。(35分) 1.用“√”选出下列词语中加点字正确读音。 鲈鱼(lúlǘ)蝎子(jie xie)凹陷(aoao) 御匐(buipú) 眩晕(xuan xuan) 日晷(gui mian)蜜钱(jian jian)消逝(shi si》 2.读拼音，写词语。 tan fan qia yin pai huai jing huang rou cuo fang yù 3.先将下列词语补充完整，再选词填空。 见( )知( 不可( )( 心( )气( 死( )其( 重见( )( 万不()( (1)恐龙生存在6500万年前，这个时间真是长到( ）啊： (2)随着发据工作的推进，越来越多的文物( )。 4.下列词语搭配完全正确的一项是() A.寄托哀思 阅读书籍 美好时光 B.证实制度 局势严峻 声音清脆 C.牺牲责任 阳光明媚 说话含糊 D.提取利益 一律通过 陷入困境 5.下面的句子中，标点符号使用有误的一项是()。 A詹天佑经常对工作人员说：“我们的工作不能有一点儿马虎。‘大概'‘差不多’这类说法不应该出自 工程人员之口。” B.一秒钟、两秒钟…他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。 C.他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。 D.恐怕第三件事才是买玩意儿一风筝、空竹、口琴等…和年画。 6.下列诗句中的事物与被赋予人的品格和志向不相符的一项是()。 A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（高洁清远） B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（坚韧不拔） C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（贞坚不屈） 第1页/共5页 学科网 ww.zxxk.con D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（淡泊名利） 7.下列说法不正确的一项是() A劝诚人要及时孝敬父母可以用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。 B.在辩论比赛中，当对方陈述观点时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。 C.《十六年前的回忆》一课是按照被捕前一法庭上—被捕时—被害后的顺序米叙述的。 D通过查找相关资料，我知道《春天的故事》这首歌词中“一位老人”指的是邓小平。 8.按要求写句子。 (1)真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）》 (2)玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”（改为转述句） (3)他抬头跳望远方，用尽力气高哦若：“同志们，为了新中国，冲啊！”（仿写句子，通过描写人物言 行表现人物的品质) 9.经典诗词默写 (1)何当金络脑， 。(李贺《马诗》) (2)最是一年春好处， 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (3) ， 润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） (4)日暮汉宫传蜡烛， 。(韩翎《寒食》) (5) ?门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） 阅读理解。 鲁滨逊漂流记（节选） 我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙：有多少因为陶土 太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不能用：又有多少因为晒得太早，太阳热力过 猛而晒裂了：也有多少在晒千干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出 来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成了两只大瓦罐，样子非 常难看，简直无法把它们叫作缸。 最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特 制的大柳条信里，防备它们破裂，我想以后就可以用来装粮食了。Ⅱ 但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火 第2页/共5页 皇学利网交组卷吗 www.zxxk.com 后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。 我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。 我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑：我也不知道怎样用铅去涂上一层 釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在 四周和顶上，点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了， 就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。 到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬：其中一只由 于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。 这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大 家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样 去做。 10.“有多少因为周土太软，吃不住本身的重量”这句话中