专题07：语言运用-备战2023年中考语文黄金考点突破（湖南专用）

专题04：语言运用 (原卷版） 【考查要点】 对联 1.对联撰写：一是运用对联知识直接对出下联（或上联）；二是根据一定的限制对出下联（或上联）。 2.对联匹配：即根据上联选出下联，或根据下联选出上联。 3.对联删改：一是改正对得不够工整的对联；二是改动散句，使之形成一副对联。 标语宣传语 1、使用夸张、双关、比喻等修辞方法，拟写语言精练、内容醒目、便于记忆的广告标语、宣传语； 2、根据情境设计广告标语，改写广告标语； 3、欣赏评析广告标语；辨析广告标语的优劣 语言得体 根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等)，选用恰当的语句来表情达意 1. 考虑对象，即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。 2. 考虑场合，在不同场合(如：正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等)采用不同的语言形式。 3. 要考虑目的。目的明确，重点突出。不同的目的，意味着言语方式、言语的态度应有所不同，以适应特定的需求。 4. 要考虑表达方式。表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等;书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。 5.敬谦准确：口诀: “家大”、“舍小”、“令外人” “家大”： 自己的长辈、年长的平辈 。如家父、家慈、家兄等。 “舍小”： 比自己辈分低或年纪小的亲属，如舍妹、舍侄等。 “令外人”：对方的亲属或有关系的人，如令堂、令媛等。 图文转换 考查要点 （一）漫画类：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）；（5）了解漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。 （二）徽标类：（1）描述徽标内容：图形组合；（2）揭示徽标意义：象征意义 （三）图表类：（1）探究图表结论，即根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论；（2）围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。 （四）路线示意图、方位图：（1）能准确表述图表信息 ；（2）对图表信息推断总结 。 （五）思维导图：能够审清题干，勾画出要点；准确解读图片，确定中心主题，找出主干分支及子分支确定内容；表达时要准确连贯，内容全面完整，思路清晰。 （六）流程图：（1）提取图中出现的关键文字；（2）能够挖掘隐含的深意；（3）能关注细节(特别是变化情况)；（4）迅速找到画面主体(从此角度陈述)；（5）合理联想和想象(据图而想) 选用、变换、仿写句式 1，根据表达的中心，选择恰当的表达。 2.能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体达方式等，进行改写。 3.注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。 4.在交流过程中，注意根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力。 5.讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。 标语宣传语 1、使用夸张、双关、比喻等修辞方法，拟写语言精练、内容醒目、便于记忆的广告标语、宣传语； 2、根据情境设计广告标语，改写广告标语； 3、欣赏评析广告标语；辨析广告标语的优劣 拟写邀请函 邀请函的格式：顶格写出具体的邀请对象，正文部分空两格，要明确写出发函主体(可以是个人或者公司机构等)，简明扼要地写出发函的背景和事由，在结尾部分以礼貌性的语言对送函对象进行邀请，最后落款要写上发函主体(个人或单位）及成文时间。 新闻消息 一是给新闻拟标题。 二是概括新闻的主要内容。 三是补写导语 【考点分布】2022—2020年湖南省中考语言运用考点分布 2022年湖南省中考语言运用考点分布 地市州 原题再现 考点解答 长沙市 有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋”旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”，下列表述最恰当的一项是（ ） A. 严禁将图书私自带回家。 B. 让每一本书都能及时回“屋”。 C. 爱惜书籍，就像爱惜自己的生命一样。 D. 爱惜书籍，不私自带出。 【答案】B 【解析】A．提示语中“严禁”“私自”等词过于生硬，不够温馨； B．采用拟人的修辞手法，表述生动形象； C．该句是在提示人们要爱护图书，与题目中“带回家且迟迟不归还”不符合； D．提示语强调的是“爱惜书籍”，另外“私自”一次过于生硬；故选B。 永