月考达标检测卷(四)-【全能练考卷】2022-2023学年五年级下册语文(部编版)

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2023-03-20
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五、根据课文内容,写出下列句子分别描写的是哪根手指。(填序号)(5分) A.大拇指 B.食指 C.中指 D.无名指 E.小指 13 月考达标检测卷(四) 1.五指中地位最优、相貌最堂皇的。 ( 2.他们能力薄弱,但是在丝竹管弦上,能力不让于别人。 3.常与大拇指合作的。 测试时间:90分钟 满分:100分 4.在五指中,却是最肯吃苦的。 题号 三 四 五 六 七 八九 十 总分 六、按要求写句子。(8分) 得分 1.年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源。(缩句) 一、给下列加点的字注音。(4分) 胚胎() 祸患( 天赋( 痴呆( 2.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改为陈述句) 绞痛( 伊人( 娜娜( 困窘( 二、看拼音,写词语。(8分) 3.老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体。”(改为转述句) mǔ zhi wu hui luo kě zeng 4.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(改为 肯定句) miǎoxiǎo cang kù Zà0 jia gin 七、把下列句子补充完整。(5分) 1.君子喻于义, —《论语》 三、连一连。(4分) 2.君子坦荡荡, 《论语》 青青的 楷书 舒展 知识 3.恻隐之心, 一一《孟子》 恢宏的 草地 招来 双臂 4.多行不义, —《左传》 奇妙的 脸色 受到 惩罚 5.人有耻, 一一《朱子语类》 苍白的 问题 讲解 祸患 八、课内阅读。(12分) 四、根据意思写词语。(4分) 我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋, 1指生活在尊贵、优裕的环境中。 只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了(滑翔 2.指不顾危险地进行某种活动。 滑行),在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和(澄澈清澈)的湖面上 3.古时候对男子的尊称。 盘旋。我的身体是那样(轻盈轻巧),可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒 4.泛指依附于其他事物而存在的事物。 ( ) 展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。 第1页共4页 第2页共4页 1.用“1”画去括号里不恰当的词语。(3分) 耳、眉、眼、鼻、口各有特点。它们对于我们同样重要。有了它们,我们才 2.选文画线句子的作用是 。(2分) 能延续生命,认识世界。所以,请珍爱我们的五官吧! 3.选文中描写“飞”的两个词语是 。(2分) 1.解释词语。(4分)》 4.请你给这个段落拟一个合适的小标题: 。(1分) (1)“耳听八方”的“八方”是指 这个词语的意思是 5.在梦境中,“我”的飞行有什么变化?(2分) (2)“眼观六路”的“六路”是指 。这个词语的意思是 6.读了这段文字,你觉得“我”是一个什么样的孩子?(2分) 2.“人们有时候觉得它只是一个摆设,可有可无”中的“它”指的是什么?“它” 是不是可有可无呢?(2分) 九、课外阅读。(20分) 五官 3.短文是按照( )的结构来安排文章段落的。(2分) 每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上,各不相同。 耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。但无论肥瘦,都必须“耳听八 A.总一分 B.分一总 C.总一分一总 4.五官各有什么作用?请在文中分别找出四字词语来概括。(5分) 方”。因为这个世界的一切响动,无论是优美的天籁还是世俗的喧嚣,都通过 耳( 眉( 眼( 我们的耳朵传递给我们。如果没有耳朵,我们将身处一个寂静无声的世界。 鼻( 口( 眉毛的样子有很多种,有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛在五官里最 5.文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果没有…”,这样写有什么作 不被人重视了,人们有时候觉得它只是一个摆设,可有可无。其实,它自有它 用?(3分) 的功效。它长在眼睛上面,正默默地为眼睛遮风挡雨呢。如果没有眉毛的挺 身而出,我们的眼睛就会受到很多伤害。 6.从这篇文章中,你体会到了什么?(4分) 眼睛有的炯炯有神,有的美眸善睐,有的顾盼生姿。无论大小美丑,眼睛 天天让我们“眼观六路”,看见这个世界最真实的模样。如果没有眼睛的“眼见 为实”,我们将坠入无知的黑暗。 十、习作天地。(30分)】 鼻子有挺拔的,有扁平的。无论挺拔与否,鼻子每时每刻都在默默工作, 《童年的发现》中的“我”被老师误会的时候,用自我调侃的语言安慰自己, 吐故纳新,维持生命。如果没有鼻子,我们将无法呼吸,我们的生命也将无法 真令人忍俊不禁。童年是人一生中最美好的时光。在你的童年生活中,是不 延续。 是也有很多有趣的事情给你留下了难忘的回忆?你来写一写吧。 口有大有小。无论大小,口都能让我们摄取食物,并让我们用语言表达自 己。享用美味离不开口,口若悬河离不开口。如果没有口,我们就不能吃也不 能说了。 第3页共4页 第4页共4页楼梦大观园放风筝放风

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