内容正文:
2022年秋期学生自主学习单
七年级数学(二)
有理数
整式的加减
第一部分:学习(目标)导航
1.(数感)理解有理数相关概念及其意义,能正确地表示、估计和比较有理数的大小,
借助数轴理解相反数和绝对值,知道风的含义;
2.(符号意识)理解字母表示数的意义,能用代数式表示实际问题中的简单数量关系;
3,(运算和推理能力)能正确地进行有理数的运算;掌握整式的加减运算,会求代数式
的值,并会进行简单的代数推理。
第二部分:自主反馈
一、选择题(本大题12个小题)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四
个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案代号填写在括号内
1.下列各数中,最小的数是()
A.-3
B.2
D.0
2
2.下列各式符合代数式书写规范的是()
A.a6
B.S
C.m-2元
D.-
t
3
3.2021年2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会顺利召开,现行标准下98990000农村
贫困人口全部脱贫,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹,数98990000用科学记数法
表示为()
A.0.9899×108B.98.99×10°
C.9.899×10
D.9.899×108
4.乘方3等于()
A.3×3×3×3×3B.5×5×5
C.5×3
D.3+3+3+3+3
5.多项式6x4+2x2y3-3xy2-1是()
A.四次三项式B.三次四项式
C.四次五项式
D.五次四项式
6.如图,数轴上有A、B、C、D四个点,其中所对应的数的绝对值最大的点是()
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
第6题图
七年级上数学第1页共6页
7.下列各式计算正确的是()
A.2a-a=2
B.-a2b+2a2b=a"b
C.3x2+2x2=5x4
D.2p+9=2pq
8.我国很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:
今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今
有若干人乘车,4人乘一车,恰好剩余1辆车无人坐;若每2人共乘一车,最终剩余8
个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?若有α辆车,则总人数可表示为()
A.2a-8
B.Q-8
c.4(a-1)
D.4(a+1)
2
9.下列各式中,去括号或添括号正确的是()
A.a2-(2a-b+c)=a2-2a-b+cB.a-3x+2y-1=a+(-3x+2y-1)
C.3x-[5x-(2x-1)]=3x-5x-2x+1D.-2x-y-a+1=-(2x-y)+(a-1)
10.多项式a2+2kab-b2-8ab+9中,不含ab项,则k=()
A.0
B.2
C.3
D.4
11.根据下表中的规律,从左到右的空格中应依次填写的数字是(
)
三目
000
110
010
111
001
101
A.100,011
B.011,101
C.011,100
D.101,110
12.把几个数用大括号括起来,中间用逗号断开,如:礼,2},{-2,7,8,19},我们称
之为集合,其中大括号内的数称其为集合的元素.如果一个集合满足:当数α是集
合的元素时,数一α+10也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为“诚实”集
合.例如:集合3,13}中,因为-3+10=7≠13,所以集合3,13}不是“诚实
集合;集合{3,3,7}中,因为-3+10=7,所以集合{3,3,7}是“诚实”集合.由
此可以推出:
①集合{2,4,8}是“诚实”集合:②集合{-2,1,8,9}不是“诚实”集合;③若集合
3,5,n}和集合{m}都是“诚实”集合,则m2-n2=0;④若集合{a,5,6}是“诚实”集合,
而集合{4,a+2不是“诚实”集合,则a2-4a-5=0.以上四结论正确的是().
A.①④
B.②③
C.①③④
D.①②③④
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二、填空题:(本大题4个小题)请将每小题的答案直接填在对应的横线上
13.计算:(2a-3b)-3(a-b)=·
2
14.若(-32mn3与二m2n*-y是同类项,则x+y=
3
15.已知有理数a.b.c在数轴上的对应点的位置如图所示,
60a
请化简:a-b-c+b+a-c=」
第15题图
16.砸“金蛋”游戏:把200个“金蛋”连续编号为1,2,3,…接着把编号是3的整数倍的
“金蛋”全部砸碎,将剩余“金蛋”用新连续编号为1,2,3,…接着把编号是3的整数
倍的“金蛋”全部砸碎按照这样的方法操作,直到无编号是3的整数倍的“金蛋”为
止,操作过程中砸碎编号是36的“金蛋”共有个.
三、解答题:(本大题2个小题)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤。
17.计算
(1)-5-(+8)+(-15-(-28)
②--2*((列(2y+月
18.如图,邱少云烈士纪念馆要在两块紧挨在一起的长方形荒