内容正文:
第四课·公民义务·第1框
2023年 新版
作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。
如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。
那么,你知道公民必须履行哪些基本义务吗?
课堂导入
目 录
遵守
宪法法律
依法
服兵役
依法
纳税
维护
国家利益
其他
基本义务
1
2
3
4
5
遵守宪法法律
法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范
接受义务教育
维护民族团结
参加兵役登记
按时申报纳税
图片体现了哪些公民义务?
我们还有哪些义务?
你认为义务是什么?
公民的义务是指依据宪法和法律的规定,公民必须作某种行为或者不作某种行为的责任。
本框“运用你的经验”给学生呈现了四个不同的生活场景,围绕公民在社会生活不同领域的具体行为展开话题,聚焦“公民义务”,引导学生感知公民在不同领域应尽的义务,同时,引导学生体会履行这些义务对于促进社会进步和国家发展的重要意义。四个场景与本框四个目的内容相关联,引领学生对本框内容的学习。本框共安排四目内容。
运用你的经验:生活中的法定义务
设计意图
通过一组照片呈现人们在社会生活不同领域的生活场景,引导学生感知公民在不同领域应尽的义务,体会履行这些义务对于促进社会进步和国家发展的重要意义,以此导人本框内容的学习。操作建议
1.自主思考。四个场景涵盖了政治、经济、军事、教育等领域,学生对这些场景较为熟悉,可以进行自主思考。在此过程中,教师可以和学生进行交流,对场景内容作必要说明。
2.交流分享。学生将自己自主思考的答案在全班分享。教师尽可能让学生相互补充相互纠正,在讨论中逐步归纳提升,进而形成对公民义务的认知。
3.总结提升。教师适时对学生的发言进行总结、提炼,特别是引导学生从具体行为中加以提升,准确概括和表述基本义务名称,同时,还要引导学生体悟基本义务的意义
4.适度拓展。教师在引导学生完成活动任务之后,还可以让学生说说“我们还有哪些义务”“你认为义务是什么”,引导学生进一步深入思考,导人本框题内容的学习。
注意事项
一是在学生自主思考时教师要及时了解学生的情况,对于学生的思维困惑予以适当指导,及时排除思维障碍。
二是教师要充分调动学生的主动性,引导学生积极参与交流和拓展,对学生的表现给予恰当的评价,注意课堂教学的生成性。
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我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现
维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责
我国宪法和法律的本质
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保守国家秘密,不仅是每个公民的神圣责任,而且是法律规定的基本义务。
泄露国家秘密,不仅会给国家利益带来危害,而且还会触犯法律,受到法律的制裁。
遵守宪法和法律的具体表现
保守国家秘密
爱护公共财产包括爱护国家所有的财产和集体所有的财产。公共财产与公民的个人利益息息相关,每个公民在工作劳动和生活中必须承担爱护和不挥霍公共财产的义务,必须主动承担保护公共财产的义务,同侵犯公共财产违法行为作斗争。
遵守宪法和法律的具体表现
爱护公共财产
劳动纪律是指人们在共同劳动过程中,为取得行动一致,保证生产(或工作)过程实现所必须遵守的行为准则。它是人们从事社会劳动的必要条件。
《中华人民共和国劳动法》第三条规定,劳动者应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。
遵守宪法和法律的具体表现
遵守劳动纪律
公共秩序关系到人们的生活质量,也关系到社会的文明程度。我们现如今所处的环境是一个更加文明、开放的社会。在享受着良好的社会环境,享受着自己自由的同时,要学会顾及他人感受,尊重他人免受打扰的权利和自由。让我们大手携小手,共同遵守公共秩序。
遵守宪法和法律的具体表现
遵守公共秩序
社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
社会公德的基本内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
遵守宪法和法律的具体表现
尊重社会公德
遵守宪法和法律
具体表现
保守国家秘密
爱护公共财产
遵守劳动纪律
遵守公共秩序
尊重社会公德
如何遵守法律规范
1
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我们要自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围
我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
维护国家利益
始终把国家利益放在第一位,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺
国家分裂、民族纷争,则丧权辱国、人民遭殃
维护国家统一和民族团结,我们应该始终做到认识不含糊,行动不动摇
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维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结
为什么
重要性
怎么做
如何履行义务
我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团