第一单元练习卷（九）（试题）-部编版语文四年级下册

第一单元练习卷 一、让字词走进语境。 1.高sǒnɡ( )着尾巴的雄鸡zhào lì( )shuài  lǐnɡ( )一群母鸡在院子里大tà bù( )地走来走去。 2.攀上棚架的青瓜，盛开在叶丛中的fènɡ( )仙花，zhuāng shì( )着农家小院。它们 ɡòu chénɡ( )了一幅自然、hé xié( )的风景画。 二、给加点字词选择正确的意思，打“√”。 未成阴（阴凉  树荫） 杂兴（兴致  高兴） 锄豆溪东（锄豆苗  为豆苗锄草） 3、 选择题。 1.《清平乐·村居》的作者是（  ） A．宋代诗人杨万里 B．宋代诗人范成大 C．唐代诗人杜甫 D．宋代词人辛弃疾 2．下列不属于景物描写的一项是（　　） A．它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。 B．圆月逐渐升高，她那银盘似的脸，流露着温柔的光芒。 C．竞相开放的花儿，五彩缤纷的蝴蝶，富有生机的动物们，构成了一幅春景图。 D．夏天阵雨来了，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。 四、生字扩词。 构：( )( )     饰：( )( )    蹲：( )( )     凤：( )( )    序：( )( )     例：( )( )    五、句子练习。 1．母鸡率领一群小鸡，在竹林中觅食。（用相同的修辞手法写句子） __________________________________________________________ 2．飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（根据提示仿写句子） ________，________，________，构成了美丽迷人的乡村。 六、根据课文内容填空。 A．虫儿低吟图    B．瓜藤攀檐图   C．花儿轮绽图    D．鸡鸭觅食图    E．雨后春笋图 1.当花儿落了的时候，滕上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。( ) 2.芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。( ) 3.月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”( ) 七、快乐阅读。 家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。 喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！ 1．用“﹏﹏﹏”划出文中的一个比喻句。 2．用“ ”划出文中的一个拟人句。 3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。 4．短文反映了作者对家乡小河、对家乡的__________之情。 学科网（北京）股份有限公司 $