6.1 分一分（一）（1）（课件）-三年级下册数学北师大版

分一分（一） 北师版·三年级下册 1 新课导入 桌上有两个苹果，两个人怎么分呢？ 平均每人得到一个苹果。 2 平均每人得到这个苹果的一半。 桌上只有一个苹果，两个人要怎么分呢？ 你能用什么方式来表示一半呢？ 一半可以用 表示， 读作二分之一。 分数 探究新知 分别涂出下面图形的 。 用一张纸折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数。 在折纸时要平均分。 我是这样得到 的。 认一认。 3 4 ······分数线 ······分母 ······分子 （表示取其中的份数 ） （表示平均分） （表示平均分成的份数） 你能再想出一个分数，并画图表示它的意思吗？ 你能再想出一个分数，并画图表示它的意思吗？ 我是这样得到 的。 读作：四分之三 读分数时，先读分母，再读分数线，最后读分子。 分母 分子 分数线 4 3 分数的读法 4 分数的写法 3 …… 先写分数线 …… 再写分母 …… 最后写分子 写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。 把一张正方形的纸平均分成4份。 （1） 把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ） （2） 把其中的两份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ） 随堂演练 （3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ） （4）把这张纸的 涂上颜色，即是涂了 这张纸的多少？ 答：涂了这张纸的全部，所以 等于1。 , , , , 都是分数。 你知道什么是分数吗？ 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，就叫分数。 3 4 ······分数线 ······分母 ······分子 （表示取其中的份数 ） （表示平均分） （表示平均分成的份数） 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，就叫分数。 课堂小结 完成练习册对应课时的习题。 课后作业 $