2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生 1 环节一：导入新课 美文赏析 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。 赏析美文，激发学生对向往。 2023/2/27 2 自主学习 1.青春期男生女生性别差异的表现有哪些？ 2.如何正确对待男生女生的性别差异？ 3.为什么要认识性别角色？（重要性） 4.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？（原因） 5.男生女生如何做到优势互补？（做法） 01 02 03 04 05 阅读教材P14-17的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 第一目、他和她 * 男生女生玩具大比拼 男生和女生的性格特征 敢作敢为、有风度、机灵、幽默、进取、浪漫、潇洒、成熟稳重…… 天真浪漫、聪明伶俐、心灵手巧、能说会道、开朗大方、温柔贤惠.…… 男生 女生 男生和女生的兴趣爱好 爱冒险，喜欢武打小说，喜欢网络游戏，喜欢汽车，喜欢足球、篮球、羽毛球、乒乓球…… 男生 喜欢饰品、喜欢追偶像剧、喜欢逛街、喜欢看小说、喜欢打扮自己…… 女生 男生和女生的思维方式 我语文不好，我要多背背。我喜欢理科，我觉得我的逻辑思维能力强，善于综合。 我感觉我的形象思维能力强，善于分析，我更喜欢语文、历史等。 1.青春期男生女生的差异有哪些？ （1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 （2）在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 生理性别特征 性别 角色 心理性别特征 主要表现为男女生理上的差异，最显著的是青春期男女第二性征的相继出现。 表现为性别角色方面的差异 指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 性别小知识 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 男生的形象： 女生的形象： 刻板 男生英俊潇洒，女生温文尔雅？ 男人可以妩媚动人 女人可以英姿帅气 思考：我们应该如何对待性别刻板印象呢？ 怎样认识性别刻板印象 A 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 含义（P15） B ①积极影响：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ②消极影响：性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 影响（P15-16） C 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 如何对待（P16） 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（P15） 在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（P16） 课堂笔记 2、如何对待男生女生的性别差异？ P15—P16 你，欺负我，你死定了！ 说话细声细气，含蓄内向，走路动作轻柔…… 装扮男性化，粗狂豪放…… 这种情况属于正常吗？ 讲授新课 下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？ 决策果断 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重 家庭 自信 富有 竞争性 心思细密 雄心勃勃 富有 支配性 情绪化 易哭 富有冒 险精神 不善于 决断 学以致用 ①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处等。 ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，正确认识性别角色，有利于克服性别刻板印象的影响。 课堂笔记 3、正确认识性别角色的意义？ P16 5.我们应该如何对待男女生的性别特征？ （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 （2）在接受自己生理性别的同时， 不要过于受性别刻板印象的影响， 要充分发掘自身潜能。 02、优势互补 我们的优势 我们的优势 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 男女生优势大比拼 男生女性拥有各自的性别优势，认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短。 ▲随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。 ▲在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。 男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方