3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1 学习导航： 教学重点： 培养自信心和自强精神； 教学难点： 建立自信心和培养自强精神的方法。 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 2.如何应对青春的渴望？ 3.青春的探索为什么需要自信？ 4、怎样培养自信？ 5、自强的重要内容、怎样做到自强（自强的方法）？ 6.青春期的我们为什么要自强？ 7、青春期飞翔的力量有哪些？ Part 1 成长的渴望 谷爱凌的故事 问题：你有哪些成长的渴望？ 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 1．青春的我们有哪些成长的渴望？P24 ①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 毛泽东：考入湘乡县立东山高等小学堂读书。在离家时，抄写一首诗留给父亲： 　孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 表达了一个17岁的少年一心向学和志在四方的决心。 徐梦桃：16年坚守终圆梦 2、如何实现青春的渴望？ 一个美国出生，”胡同里长大的北京妞儿”， 几年前放弃了美国国籍，推迟了斯坦福大学的入学时间，全身心沉浸在滑雪板构建的天地中中国自由式滑雪运动员，谷爱凌的梦想是摘得奥运金牌，在妈妈的家乡，伴随五星红旗的升起，唱响国歌。 就在昨天，这位“青蛙公主”在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中一飞冲天，摘得中国雪上项目首金，梦想成真。梦想，比成绩更加了不起，“没有什么比梦想更值得坚持! 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想;一代又一代人的奋斗，可以成就一个体育强国的梦想。 有梦想，谁都了不起! 2.如何应对青春的渴望？ 形成不同理想 规划青春路径 思考青春之路 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 02 飞翔的力量 探究分享 自尊 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 探索你心中的“力量” 激情 自信 自强 规则 宽容 知识 能力 责任 自律 小组讨论 我眼中“Ta”的自信 言谈 性格 举止 为人 处世 思考：（1）请你描述周边自信者的风采？ （2）请你谈谈自信给他们带来什么影响？ 言谈、举止 眉毛扬起来，眼睛炯炯有神，微笑，精神抖擞，昂首扩胸，正视对方，自然舒展，热情、友好、活波…… 性格、为人处世 轻松、享受、开朗、舒适、平静、安稳、果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任...... ★3.为什么要自信？（自信的作用） 课堂笔记 ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 自我剖析 我眼中“Wo”的自信 思考：（1）请回忆并分享你的自信瞬间？ （2）自信心的培养不是一蹴而就的 自 信 ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 课堂笔记 ★4.如何做到自信？ 探究分享 《只此青绿》 2022虎年春晚《只此青绿》刷屏：剧中青绿的扮演者孟庆旸是一名90后，这位来自河南周口的姑娘5岁开始接触舞蹈，9岁进京开启专业训练。20多年她付出了很多心血和汗水。做出“青绿腰”动作需要很强的腰腹力量，《只此青绿》的舞蹈演员们私下经常进行体能训练。为了把这部剧排好，孟庆旸和同事们连续4个月，每天至少排练10小时，不断练习剧中的每个动作、走位。日积月累的训练，才造就我们看到的绝美“青绿腰”。 思考： （1）从青绿舞蹈演员身上我们学习到了什么品质？（2）这些品质对她们来说，有什么作用？ （3）我们如何才能培养出这样品质？ 思考： （1）从青绿舞蹈演员身上我们学习到了什么品质？ （2）这些品质对她们来说，有什么作用？ （3）我们如何才能培养出这样品质？ 自强、坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 ①自强可以让我们更自信。 ②自强让青春奋进的步伐永不停息。 ①不断克服弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 ②自强要靠坚