第11课 元朝的统治-【创新课堂】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件（部编版）

西汉后期疆域图 唐朝疆域图（669年） 西汉后期疆域图 唐朝疆域图（669年） 元朝疆域图（1330年） 第11课 元朝的统治 1、了解元朝的疆域、行省制度的建立，元朝对边疆地区管辖的史实。 2、概括元朝在我国历史发展中的贡献。 3、认识元朝的行省制度和对边疆地区的管辖措施,促进了我国统一多民族国家的发展、巩固和民族交融 学习目标： 自主预习： 一、元朝疆域和民族交融 1.元朝“疆域”的四至分别是哪里?元朝有何特殊地位? (1)疆域范围:“北逾 ,西极流沙,东尽 ,南越海表”。元朝的版图是我国历史上最大的。 (2)地位:我国历史上第一个由 为主建立的全国性的统一王朝。 (3)表现: ① 大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。 ②契丹、女真等族经过长期共同生活,已同汉族没什么区别。 二、行省制度 1.背景:忽必烈确立了 的中央集权制度。 2.“中书省”“枢密院”“御史台”的职责分别是什么? (1)“中书省”:掌管全国的 事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务。 (2)“枢密院”:负责全国的军事事务。 (3)“御史台”:负责 事务。 3.“行中书省”的内容有哪些? 山东、山西和 称作“腹里”,直属于中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置岭北、辽阳等10个行省;行省下设路、府、州、 。 同学们结合基础知识的学习，对重点内容进行三分钟的疯狂记忆 一、单项选择题 1.下图中的历史人物年少有大志，“思大有为于天下”。他一生征战，一统天下，建立了幅员辽阔的统一的多民族国家。下列关于他的说法正确的是( ) ①统一蒙古 ②定都大都 ③灭亡南宋 ④创立行省制 A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④ 课堂检测 D 首页 末页 2.少数民族为我国多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。历史上以少数民族贵族为主建立的统一全国的政权有( ) A.北魏 B.辽 C.金 D.元 课堂检测 D 3.元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖为了有效地统治全国，建立了( ) A.行省制 B.郡县制 C.分封制 D.世袭制 课堂检测 A 4.观察下图，判断这是哪个朝代疆域图(局部)( ) A.秦朝 B.元朝 D.明朝 D.清朝 课堂检测 B 5.将中国古代政治制度“①三省六部制、②行省制、③郡县制”按产生先后次序排列，正确的是( ) A.①②③ B.③①② C.③②① D.②①③ 课堂检测 B 请同学们回忆一下其他朝代所学过的地方管理制度 分封制 郡县制 三省六部制 行省制度 皇 帝 行政 监察 军事 枢密院 中书省 御史台 吏 户 礼 工 刑 兵 行中书省 路 府 州 县 行 省 制 中央 地方 中书省 ◎ 大都 辽阳行省 甘 肃 行 省 岭 北 行 省 （北至北海） 云南行省 湖广行省 四川 陕西 河南江北行省 江浙行省 江西行省 察合台汗国 宣政院辖地 腹里：今山东、山西和河北，直属中书省 吐蕃 澎湖巡检司 * * 西 藏 宣政院直接统辖 澎湖和琉球（今台湾） 澎湖巡检司 西域地区 北庭都元帅府 澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣慰使司都元帅府 对边疆地区的管辖： * 材料三：元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设置，等等，大多为后代所承袭…… ——《中国政治制度史》 材料四： ……的建立，加强了元朝的中央集权，巩固了我国多民族国家的统一……这也是我国自秦汉实行郡县制度以来政治制度的一次重大改革。 ——《中华上下五千年》 材料二：“行省分寄，为朝廷集权服务，朝廷集权又始终主宰着行省的分寄。” ——《行省制度研究》 材料一：“行中书省，掌国庶务（各种事务），统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。” ——《元史·百官志》 职能：处理地方政治、经济、军事等各类事务； 目的：加强中央集权，巩固统治。