第五单元 解决问题的策略备选课课练（同步练习）苏教版四年级下册数学

5.1 解决问题的策略 1、李娟在手工课上剪了4条花边。（如下图） 每条短花边长多少厘米？长花边呢？ 2、一个双层书架，上层书的本书是下层的3倍。如果从上层搬60本到下层，那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本？ 3、图书室有故事书360本，比科技书的4倍多60本，科技书有多少本？ 参考答案 1、（90-10）÷4=20（厘米） 20+10=30（厘米） 2、60×2=120（本） 120÷2=60（本） 3、360-60=300（本） 300÷4=75（本） 5.2 解决问题 一、计算题。 1. 直接写得数。 23×4=　　　　230×4= 300÷6= 150÷5= 540÷3= 18×3= 7×50= 60÷30= 250÷50= 54÷3= 2. 不计算,直接写出结果。 15×39=585　　　 24×33=792 150×39= 12×33= 15×390= 12×66= 3. 列竖式计算。 40×700=　　　　 　150×12= 60×25= 250×120= 二、应用题。 一、同学们积极参加课外活动。美术小组有学生42人,女生比男生多8人。美术小组有男生和女生各多少人?(先画图,再解答) 二、在一张长35厘米、宽26厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方厘米?(先画图,再解答) 三、一个长方形如果长减少5厘米,面积就减少40平方厘米;如果宽增加8厘米,就正好成为一个正方形。求这个正方形的面积。(10分) 一、1. 92　920　54　350　18　180　2　5　50　30 2. 5850　5850　396　792 3. 28000　1800　9000　30000 二、 42-8=34(人)　34÷2=17(人)　17+8=25(人) 答:男生有17人,女生有25人。 二、 　35×26-26×26 =910-676 =234(平方厘米) 答:剩下部分的面积是234平方厘米。 三、40÷5=8(厘米)　8+8=16(厘米) 16×16=256(平方厘米) 答:这个正方形的面积是256平方厘米。 练习八 1. 小明家距离商店330米,是到邮局路程的2倍。小明从家去商店买完东西回家,然后又去邮局,所走的路程是小明从家到学校的距离的3倍。小明从家到学校要走多少米? 2. 实验学校原来有一个长方形操场,长60米,宽40米。扩建校园时,操场的长增加了20米,宽增加了10米。操场的面积增加了多少平方米? 3. 在一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的花圃。在花圃里栽有牡丹花,每棵占地1平方米,一共要栽多少棵?(先画出示意图,再解答) 4.小轿车和面包车各有多少辆?(12分) 参考答案 1．(330×2+165)÷3=275(米) 2． 2. (60+20)×(40+10)-60×40=1600(平方米) 3．　[(8+2)×(8+2)-8×8]÷1=36(棵) 4、 面包车:(165-25)÷2=70(辆) 小轿车:70+25=95(辆) 答:小轿车有95辆,面包车有70辆。 学科网（北京）股份有限公司 $