重庆市西南大学附属中学校2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

西南大学附中2022—2023学年度上期期末考试 高一历史试题 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1． 重庆巫山大溪文化早期受到了仰韶文化的强烈影响，晚期向北、向东发展，不仅分布范围扩大，而且在扩张的过程中与相邻的原始文化汇合，形成了一些新的文化类型（见下表）。 A．石器时代各原始文化间交流频繁 B．中国文明是土生土长的原始文明 C．长江流域成为中华文明核心区域 D．多元一体的文化格局正逐步形成 2． 谈及个人的政治抱负和所心仪的时代，孔子说：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”下 列选项中，与孔子“从周”相关的是 A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“海内为郡县，法令由一统” C．“封建亲戚，以蕃屏周” D．“上品无寒门，下品无势族” 3． 战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“群臣不用礼仪教训 则不祥。”这反映其思想特点是 A．尊法敬天 B．尚法存礼 C．崇德重法 D．外儒内法 4． 下表为秦始皇东巡刻石摘录。据表可知，秦始皇东巡 A．实现了对东方地区的有效治理 B．为秦朝统一创造了良好的条件 C．彰显秦朝开放包容的文化政策 D．具有构建国家认同的政治使命 5． 秦汉时期，人们流行用胶泥块封住简牍文书并在泥上按压官印，用于检查核验，防止私拆泄密，这就是“封泥”。下列“封泥”文物有助于研究秦汉时期 A．行政职官制度 B．制陶工艺演变 C．古文字的演进 D．基层治理方式 6．图3、图4为汉初郡国变迁图。据此可知 A.朝廷与诸侯矛盾渐趋激化 B．王国威胁中央的形势发生逆转 C．王国控制的区域日益扩大 D．国家行政体制进行了重大调整 7． 服官，是为宫廷制作丝织服物的一种工官。西汉设立服官之地仅两处：在齐都临淄置三服官，“作工各数千人，一岁费巨万”，产品以刺绣为佳；另一处在襄邑（今河南商丘一带），产品以织锦为主。这可用于说明当时 A．开始推行工商食官政策 B．民营手工业占据主导地位 C．丝织业重心在北方地区 D．丝织业生产形成细密分工 8． 十六国时期，匈奴人赫连勃勃建立大夏国，自认为是夏禹的后代；386年，鲜卑人拓跋珪建 立北魏，其皇室自认为是黄帝的后裔。这些现象反映出当时 A．华夏认同观念的不断强化 B．北方民族已充分交融 C．各族致力于探究自身起源 D．宗法制重新焕发生机 9． 南北朝时期的《颜氏家训》告诫子弟：“自荒乱以来，诸见俘虏，虽百世小人，知读《论语》、《孝经》者，尚为人师；虽千载冠冕，不晓书记者，莫不耕田养马。若能常保数百卷书，千载终不为小人也。”由此可知当时 A．社会普遍重视学术文化学习 B．科举取士促进社会流动 C．儒家文化占绝对的统治地位 D．文化素养影响家族地位 10． 政事堂为尚书、中书、门下三省长官联合办公场所，初设在门下省，唐高宗末移至中书省。 唐玄宗时因宰相张说的奏请，改为中书门下，列吏、枢机、兵、户、刑礼五房于其后，分 曹办事。这一制度的变化 A．减少了决策失误 B．提高了行政效率 C．加强了中央集权 D．平衡了中枢权力 11． 唐朝时，胡饼、阿月浑子、波斯枣、胡芹、三勒浆等“胡食”曾十分流行，甚至一度出现 “贵人御馔，尽供胡食”的情形。这反映了当时 A．对外贸易影响社会生活 B．中原饮食文化式微 C．中外饮食习惯趋于一致 D．社会文明发生倒退 12． 右图是唐代张旭所书《古诗四帖》。 它所反映的书法形式 A．文字结构强调谨严整饬 B．书写气象突出灵动写意 C．兼具实用与审美功能 D．技法以内敛含蓄著称 13.下表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知，当时该地 A．均田制破坏严重 B．土地集中现象突出 C．自耕农经济盛行 D．农业生产效率提高 14． 宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任 钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是 A．规范地方行政 B．防止武人干政 C．提升军事能力 D．削弱州府权力 15． 元朝官修史书《辽史·营卫志》载：“天地之间，风气异宜；人生其间，各适其便……长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治；大漠之间，多寒多风。畜牧畋渔以食。皮毛以衣。转徙随时。车马为家。此天时地利所以限南北也。”这可以用来说明 A．农耕文明优于游牧文明 B．长城南北地理区域的封闭性 C．地理环境决定文明高低 D．各族群间经济交往的必然性 二、 非选择题：本题共 3 小题，共 55 分。 16． 阅读材料，完成下列要求。（22分） 材料一 在古代边疆的开发与治理