内容正文:
Unit 3 At the zoo
A Let’s Talk & Let’s learn
【教学内容】Unit 3 At the zoo Part A Spell
【教学目标】
.知识目标:
·能够通过听例词发音,观察例词中共有的特征,感知并归纳字母i在单词中的发音规则;跟着录音说唱歌谣,强化记忆字母i的发音规则
·能够根据字母i的发音规则读出生词;能够通过完成读单词、听录音并选择的活动,强化记忆字母i的音——形对应关系
2. 技能目标:通过拆音、拼音和分类等活动培养学生的语音意识
3. 情感态度、价值观:树立保护动物意识。
【教学重点】
1.能够听懂、会说、会读、会书写单词:big, pig, six, milk。
2.能够通过听例词发音,观察例词中共有的特征,感知并归纳字母i在单词中的发音规则。
【教学难点】
能够了解元音字母i在闭音节里的发音规则,并能准确发音。
【教具准备】
PPT、卡片
【教学过程】
Step1 :Lead- in
1) Sing a song
2) What letters can you see?
3) Let’s chant--A
4) Let’s chant—E
5) Let’s listen and fill
Step 2 Presentation新课呈现
T:Can you find out the common letters and sounds from the chant?
Ss: i sounds /ɪ/
T:Look, this is a pink pig.
T: Pig /pɪɡ/ i i /ɪ/
T:The pig is big.
T;Look at the whale. It is so___.
Ss:big
T:Big /bɪɡ/ i i /ɪ/
T:How many pigs ?
T:Six /sɪks/ i i /ɪ/
T;Look, what is the pig drinking?
Ss:milk
T;milk /mɪlk/ i i /ɪ/
Step 3 Practice练习巩固
Listen and read
Try to spell
Step 4 Production输出
Read and listen.
Listen and write
Exercise:找出i发音发/ɪ/和/aɪ/的单词序号
Step 5 Summary总结
Step 6 Homework
1.完成同步A Spell
2.抄写P26 单词及默写
3.归纳i的发音规律
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