第五周每日一练（周练）-部编版语文五年级下册

五年级下册部编版第五周每日一练 周一 一、判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示。 （1）我国有文字可考的历史是从商朝开始的。 （ ） （2）金文是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮。 （ ） （3）普通话不是国家通用语言文字。 （ ） （4）甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。 （ ） （5）《门内添“活”字》这个故事赞扬了杨修的聪明、机智。 （ ） （6）研究性报告有多种形式，研究的目的、方法、结果等内容是可有可无的。 （ ） 二、选择正确答案的序号填空。 （1）第一个发现和研究甲骨文的人是（ ）。 A.顾炎武 B.王懿荣 C.欧阳询 D.陈双新 （2）下列属于内形外声的字是（ ）。 A.匪 B.固 C.葡 D.问 （3）“ ”这个象形字的简体字是（ ）。 A.马 B.车 C.象 D.狗 三、把下列书法字体的特点的序号填在相应的横线上。 A．古色古香 B．流畅 C．端庄 D．奔放 ①楷书________ ②草书________ ③小篆________ ④行书________ 周二 一、下列字谜的谜底不正确的一项是（ ）。 A.两目不同心相连。（想） B.一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。（秋） C.二十四小时，莫当日字猜。（旧） D.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（四） 二、将歇后语补充完整。 A． ——照旧（舅） B．孔夫子搬家—— C．小葱拌豆腐—— D．上鞋不用锥子—— E．四月的冰河—— F．隔着门缝吹喇叭—— 三、根据课文内容填空。 （1）汉字从甲骨文至今，已经有________的历史。以最为典型的五种字体分别是 。 （2）甲骨文是 的文字，主要在________时期使用。甲骨文字形________________，字体______________。 （3）金文是 的文字，又称为____________。主要在 时期使用。字形 。 （4）据统计，全国“李”姓人口总数____________，是__________最多的姓氏，也是___________最多的姓氏。 周三 课外阅读。 汉字的美学价值 汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。 汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点，成了书法艺术的基础。 汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。 汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首好诗，（ ）意境要美，（ ）要有音律美。这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。 汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，（ ）是狂草，我们（ ）可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。 在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。 （1） 从下面选择恰当的关联词语填在文