内容正文:
7.一匹出色的马
(第一课时)
统编小学语文二年级下册
1
板块一:字词句段,反复诵读
2
活动一:自由练习,读准字音
自由朗读,注音的字反复读,不会读的查字典。
3
yī pǐ mèi mei bō wén jiāo sàn róu ruǎn
一 匹 妹 妹 波 纹 郊外 散步 柔 软
jǐng sè liàn liàn bù shě cōng kuà
景 色 恋 恋 不 舍 葱葱绿绿 跨上
活动二:自由练习,读准字音
学习要求:1.自由读。2.小老师带读。3.齐读。
4
舍
shě 舍得 舍弃 恋恋不舍
shè 宿舍 农舍 左邻右舍
多音字
5
活动三:反复诵读,读出感情
学习要求:
1.教师范读课文,学生小声跟读。
2.自由练读。
3.全班齐读。
6
板块二:指导书写,当堂达标
7
认真描摹,规范书写。(书写5分钟)
学习要求:
1.教师示范书写“匹、波、像、恋、求”,学生书空。
2.完成教材后“匹、波、像、恋、求”三个字的描红与临写。
3.教师现场批阅。
8
板块三:合作诵读,积累词语
9
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
要求:
1.师生合作读,师读一段,生读一段
2.同桌互读红色词语
10
2、我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
AABB:
1、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
AABC:
红红火火、明明白白、高高兴兴
齐读句子
依依不舍、闪闪发光、熊熊大火
11
2、我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
1、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
再读句子
12
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
师生合作读
13
板块四:同步训练,当堂达标
14
完成第三题(2分钟)
7.一匹出色的马
(第二课时)
统编小学语文二年级下册
16
板块一:自由诵读,温习字词
17
一 匹 妹 妹 波 纹
景 色 恋 恋 不 舍
学习要求:1.自由练读。
2.听写后同桌互相检查。
3.齐读词语。
活动一:听写词语
18
活动二:填空感知
美丽的春景到底是什么样子的呢?“一匹出色的马”又是什么呢?
在一个( ),我们一家四口到( ),看到了美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,而爸爸却给了她( )
春天的傍晚
郊外去散步
“一匹出色的马”
板块二:全班齐读,想象画面
20
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
齐读课文1-3自然段,想象画面
21
一家人到郊外散步时看到了怎样的美景?
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
读着词句,你仿佛看到了怎样的画面?
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片
柔软的绿毯。
22
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
23
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
比喻:把田野比作绿毯
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板块三:反复诵读,品读赏析
25
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。