4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

猜一猜 人的身上有一宝，有时哭来有时笑； 笑一笑来十年少，胜过灵丹和妙药； 哭一哭来人自扰，烦恼痛苦甩不掉； 你说奇妙不奇妙。 情绪 1 第4课 揭开情绪的面纱 4.1 青春的情绪 学习目标 1.理解情绪的种类、影响因素和作用。 2.了解青春期的情绪特点，正确认识和面对青春期的情绪。 自学内容：课本P34-35 自学问题: 1.情绪的种类有哪些？ 2.影响情绪的因素有哪些？ 3.情绪有什么作用？（重点、考点） 4.青春期的情绪有哪些特点？ 5.如何正确看待青春期的情绪？（难点） 自学指导 自学方法：划句子，圈出关键词，注意答案全面性。 我们有哪些情绪？ 喜 怒 哀 惧 情绪面面观 基本情绪 教师点拨 复杂情绪： 惊喜 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 悲喜交加 悲愤 害羞、焦虑、厌恶、内疚...... 1.情绪的种类有哪些？ ①基本情绪：___________________ ②复杂情绪：__________________________ 害羞、焦虑、厌恶、内疚等。 （笔记P35 ） 喜、怒、哀、惧。 下面诗词分别表达了哪种情绪？ 漫卷诗书喜欲狂___ 怒发冲冠___ 哀民生之多艰___ 风声鹤唳，草木皆兵___ 喜 怒 哀 惧 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流___ 闻风丧胆___ 三军过后尽开颜___ 哀 惧 喜 练一练 教学目标 情景 产生的情绪 影响情绪的因素 1.早上起床发现长了几颗痘痘 2.以为能考95分，结果才70分 3.同学在背后说你坏话 4.身处环境优美的地方 5.转学了，好陌生 担忧 失落 伤心 愤怒 开心 紧张 个人的生理周期 对某件事的预期 周围的舆论氛围 自然环境 周围的情况变化 情景探究 答：①个人的生理周期 ②对某件事情的预期 ③周围的舆论氛围 ④自然环境 ⑤周围情况的变化等 2.影响情绪的因素有哪些？ （笔记P35 ） 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她感到不甘、羞愧，但很快他冷静下来认真分析自己出错的原因，改正错题，在接下来日子里更加努力学习。 情绪可能激励我们克服困难、努力向上。 小明努力了很久，但由于紧张，语文考砸了，拿到试卷后，哭了一场，并且越想越生气、伤心，甚至不想学习了，浑浑噩噩过日子。 情绪也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。 思考：情绪给他们带来什么影响？ 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动 3、情绪对我们有什么影响？（情绪的作用） ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 ②积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上。 ③消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 情绪是一把双刃剑 思考：下列图片体现的青春期情绪的那些特点？ 情绪的青春色调 情绪反应强烈 情绪的波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪的闭锁性 ①情绪反应强烈 ②情绪波动与固执 ③情绪的细腻性 ④情绪的闭锁性 ⑤情绪的表现性 4.青春期的情绪有哪些特点？ （笔记P36相关链接 ） 富有激情和热情，“急风暴雨” 不稳定（极喜→极悲）； 顽固（长时间无法摆脱） 细致、丰富、主观性 （阅读后沉浸于自己的思考中） 掩饰自己的情绪与感受 情绪的表露过程、表演 小伟是班级的宣传委员，擅长绘画。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小伟听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也更起劲儿。这时，小刚过来了，对板报提出了一些意见，小伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，小伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你行，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。第二天，冷静下来的小伟知道自己错了，担心同学们会因为昨天自己发脾气而不喜欢自己。 1、小伟的变化反映了青春期情绪的什么特点? 2、如何认识小伟的情绪特点？ 3、小伟该怎么办呢？ 1、情绪反应强烈、情绪波动、情绪的闭锁性 2、青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同的感受，但也带来烦恼和担忧。 3、小伟要找小刚道歉，在日常生活中要善于激发正面的情绪感受并积极面对负面情绪。 ①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受 ②我们要善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 ③青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 5.如何正确看待青春期的情绪？ （笔记P37-38） 王婆卖瓜，自卖自夸。 默默和小冲面对考试的情绪有什么不同，结果如何？ 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸