第4课《孙权劝学》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级下册

4.《孙权劝学》同步练习（后附答案） 作业分层一：语言运用与积累 1.请选出注音正确的一项 A.即更刮目相待(dāi) B.孤岂欲卿治经为博士邪(yá) C.卿(jǐ)今当涂掌事 D.肃遂(suì)拜蒙母 2.解释下面句中加点的词。 (1)卿今当涂掌事 （ ) (2)蒙辞以军中多务 （ ) (3)但当涉猎 ( ) (4)见往事耳 ( ) (5)自以为大有所益 ( ) (6)蒙乃始就学 ( ) (7)及鲁肃过寻阳 ( ) (8)即更刮目相待 ( ) 3.下列加点词解释不正确的一项是 （ ） A.孤岂欲卿治经为博士邪! 邪:同“耶”，语气词。 B.但当涉猎，见往事耳。 耳:语气词，可译为“了”。 C.卿言多务，孰若孤？ 孰若孤:谁像我(事务多)？反问语气。 D.大兄何见事之晚乎! 乎:表示感叹语气，可译为“啊”。 4.下列文学、文化常识的表述有误的一项是（ ） A.古时候，用“令尊”“尊君”称呼对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 B.“刮目相待”指用新的眼光来看待，“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅，这两个成语均出自本文。 C.《孙权劝学》一文选自宋代司马迁主编的《资治通鉴》一书。《资治通鉴》是一部编年体史书，它与《战国策》《左传》都是史学著作，对后世影响很大。 D.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代指国家。 5.根据提示，用原文句子填空。 (1)由于吕蒙位居要职，孙权认为他读书是必要的，因此对吕蒙说:“ 卿今当涂掌事， !” (2)孙权给吕蒙提出的读书目标是: ， 。 (3)面对鲁肃的赞扬·昌蒙说:“ ， ，大兄何见事之晚乎…!”以当之无愧的坦然态度，表明了自己才略长进之快、之大。 (4)“孤岂欲卿治经为博士邪”一句话中的“经”指《易》《 》《 诗 》《礼》 《 》等书。 作业分层二：思维能力与审美创造 （一）课内理解 6.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是（ ） A.卿今当涂掌事/但当涉猎 B.蒙辞以军中多务/自以为大有所益 C.见往事耳/大兄何见事之晚乎 D.蒙乃始就学/家祭无忘告乃翁 7.用现代汉语翻译下列句子。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪! （2）但当涉猎，见往事耳。 8.本文的题目是编者加的，请根据文意，另选角度为本文拟一个题目，并说明理由。 9.本文主要通过语言描写来刻画人物，请你根据他们的语言概括出这三人各自的性格特点。 （二）课外阅读与鉴赏 (二)王冕僧寺夜读(节选) 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒，挞②之，已而复如初。母曰:“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬①若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。 【注释】①蹊(xī):踩踏，践踏。②挞(tà):用鞭子或棍子打。③曷(hé):为什么。④恬:安静、平静。 10.下列选项中，不是体现王冕刻