内容正文:
2019版新教材必修一 综合训练
一、单选题
1. 质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是( )
A. 研究刘翔栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点
B. 研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可看作质点
C. 研究火车通过隧道所需的时间时,火车可看作质点
D. 研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点
2. 某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速,发动机产生的最大加速度为,航空母舰的运行速度为,飞机的起飞速度为,要使飞机安全起飞,航母的加速跑道至少为( )
A. B. C. D.
3. 如图所示,两个物体 、 叠放在一起,并且紧贴粗糙墙面,、 两物体的接触 面也粗糙.现将它们同时以某一初速度竖直向上抛出,不计空气阻力.则在运动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 两物体均受到墙面的摩擦力
B. 物体受到自身的重力和 对它的压力
C. 物体受到自身重力和墙面给它的摩擦力
D. 物体只受自身重力
4. 如图所示,是某同学绘制的沿直线运动的四个物体的加速度、速度、位移随时间变化的图象,则,,,四个选项中,该物体在内位移一定不为零的是( )
A. B.
C.
D.
5. 飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,等达到一定速度时离地.已知飞机加速前进的路程为,所用的时间为假设这段运动为匀加速直线运动,用表示加速度,表示离地时的速度,则( )
A. , B. ,
C. , D. ,
6. 如图,在光滑地面上,水平外力拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动小车质量是,木块质量是,力大小是,加速度大小是,木块和小车之间动摩擦因数是则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是
A. B. C. D.
7. 如图所示,质量分别为、的小球,由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在电梯内,已知电梯正在竖直向上做匀加速直线运动,细线中的拉力为,此时突然剪断细线,在线断的瞬间,弹簧弹力的大小和小球的加速度的大小分别为( )
A. , B. , C. , D. ,
8. 下列关于力和运动关系的说法中,不属于伽利略和牛顿的观点的是( )
A. 自由落体运动是一种匀变速直线运动
B. 力是使物体产生加速度的原因
C. 物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性
D. 力是维持物体运动的原因
二、多选题
9. 如图所示,质量为的木块在质量为的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力的作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数,木板与地面间的动摩擦因数为,则:( )
A. 木块受到木板的摩擦力的大小一定是
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是
C. 当时,木板便会开始运动
D. 无论怎样改变的大小,木板都不可能运动
10. 如图所示的四个图象中表示物体做匀加速直线运动的图象是( )
A. B.
C. D.
11. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置随时间的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A. 在时刻两车速度相等 B. 从到时间内,两车走过的路程相等
C. 从到时间内,两车走过的路程相等 D. 在到时间内的某时刻,两车速度相等
12. 一个重为的人站在电梯里,对电梯的压力为,电梯的运动情况可能是( )
A. 加速上升 B. 减速上升 C. 加速下降 D. 减速下降
三、实验题
13. 某同学用图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。
实验中,若可认为小车受到的合力与重物受到的重力大小相等,则需满足的条件是________。填选项前的字母
A.小车的质量远大于重物的质量
B.小车的质量等于重物的质量
C.小车的质量远小于重物的质量
实验中,按正确的实验操作,打出了一条点迹清晰的纸带,如图乙所示,计时器打点的时间间隔为,每五个点取一个计数点,量出相邻计数点之闻的距离已标注在纸带上,单位:,则小车的加速度大小为________结果保留三位有效数字。
14. 电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用 填“交流”或“直流”电源的仪器,电火花打点计时器的工作电压是 当电源频率是时,它每隔 打一次点.
如下图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为,其中,,,,,,则点处的瞬时速度大是 ,小车运动的加速度计算表达式为 ,加速度的大小是 计算结果保留两位有效数字
四、计算题
15. 如图所示,水平地面上一个质量、长度的木板,在的水平拉力作用下,以的