2.2 青春萌动 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2．2青春萌动 一、单项选择题 相遇青春，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验。在异性面前，我们有自我表现的欲望，渴望得到异性的肯定和接受，甚至男女生之间有了好感和爱慕之情。据此回答下列小题。 1．这股“从未有过的心潮”是 A．生理和心理完全成熟的表现 B．青春成长中的正常现象 C．生理和心理出现异常的表现 D．冲动、不够独立的表现 2．面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该 ①慎重对待，理智处理②义无反顾，放任情感 ③学会拒绝，把握分寸④冷漠对待，避免交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．某中学因担心在跳校园集体舞过程中，男女生拉手的动作会导致“早恋”现象的发生，准备取消跳集体舞的活动，这样就不用男女生手拉手了。对此，你的观点是 A．正确，因为男女同学之间的交往必然会导致早恋 B．正确，因为男女同学之间应相互理解、相互帮助 C．错误，因为男女同学间的正常交往可以优势互补 D．错误，因为男女同学之间应该有更多的亲密按触 4．真正的爱情是一种精心呵护，它像植物一样，需要浇水照料，不然会枯萎死亡。所以想要拥有矢志不渝的爱情，就要像照顾你的花草一样去精心照料和呵护。真正的爱情是一把锁，只有用真诚、真心和真情才能打开它；真正的爱情是一首诗，只有懂得诗人的愿景，你才会读懂它的字里行间……这说明爱情 ①是一种高尚的情感②需要具有爱他人的能力 ③需要彼此深入的了解④需要具有共同的生活理想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．花开得太早是个美丽的错误，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识。这启示我们 ①青春期的情感是美好的，可以任其发展 ②珍惜青春年华，不要陷入“早恋” ③青春期的心理萌动必然影响我们正常的学习和生活 ④对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待、理智处理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．对处于青春期的男女学生而言，我们倡导“交往有度，纯化友谊”。对其中“度”的理解，正确的是 A．避免交往，不引起他人怀疑 B．消除差异，不把对方当异性 C．保持距离，不突破一米界限 D．控制情感，不超越友情界限 7．有人认为男女生之间没有真正的友谊。其实男女生正常交往作用很大，表现在 ①可以增进对异性的了解②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④容易让青少年陷入早恋 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 8．结合所学知识，你想对图片中同学说什么 ①与异性交往，要善于从对方身上看到某些优秀品质 ②与异性交往要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体 ③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情 ④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 9．小卢是班上的顽皮捣蛋大王，他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”，乱点鸳鸯谱，而且还在班里广泛传播，小卢的行为 ①不利于班里男女同学的正常交往 ②是可耻的不道德的行为，是对同学的一种伤害 ③只是偶尔开个玩笑，没必要大惊小怪 ④是不懂得尊重同学的表现，不利于班集体的团结 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．七年级同学小雨，性格活泼开朗，热情大方，最近，她收到班上一位男生的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友，你会建议她 A．立刻报告给老师，让老师严厉惩罚这位男生 B．直接无视，当众将信扔到垃圾桶 C．答应这位男生的要求，无需大惊小怪 D．婉言拒绝，男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理 11．某校的校规中有如下内容。同学们对此议论纷纷，其中合理的是 ◆男生女生不得成对儿出现在校园里。 ◆男生女生交往距离不能小于50厘米。 A．小王：反对。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 B．小宁：赞成。这样做有利于杜绝青春期的早恋现象，形成良好的同学关系。 C．小丽：赞成。与异性交往容易让人误解，还会影响学习，不要和男生来往。 D．小可：反对。与异性交往有助于学习对方的优秀品质，无需讲究交往尺度。 二、非选择题 12．我市某学校七年级（1）班决定举行以“走进青春”为主题的演讲比赛。以下是烊烊同学演讲稿的一份提纲，请你参与完成。 走进青春 男生的优势 女生的优势 异性交往的意义 （1）请你在“男生的优势”和“女生的优势”方面，例举出进入青春期后，男生的优势和女生的优势各有哪些。 （2）请你在“异性交往的意义”上表达出自己的看法。 13．某学校就“异性同学交往”问题对全校学生进行了调查，其结果如下： 调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是必要的 能够主动大方地和异性同学交往 调