3 太阳、地球和月球-2022-2023学年三年级科学下册【东方作业】同步辅导及作业(教科版2017)

【精品】2023三年级下册科学同步辅导及作业 新教科版 17 仰望天空 辅导模块 一、仰望天空 我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳(不能用眼睛直视太阳)， 晚上可以看到明亮的月球。 太阳是太阳系中唯一的一颗恒星，太阳的直径约是140 万千米。 太阳诞生之后，地球和月球也相继形成。它们紧密地联系在一起，已经有几十亿年了。 月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 月球 环形山形成原因的推测中，公认的观点是 陨石撞击说。 太阳上有 太阳黑子，月球上有 环形山。 由于太阳和月球与我们的 距离不同，所以我们看上去它们的大小比较接近；在真实的太空中， 太阳比月球大得多。 太阳黑子 太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域，它是磁场聚集的地方，这就是太阳黑子。黑子是太阳表面可以看到的最突出的现象。一个中等大小的黑子大概和地球的大小差不多。 太阳和月球有的相同和不同 太阳概况 月球概况 1太阳直径约140万千米(是地球的109倍)。 2表面温度约6000℃，中心温度达1500万℃ 3.日地平均距离1.5亿千米。 4主要成分是氢和氦。 :1月球直径约3476千米，约是太阳直径的四百分之一 2月球与地球平均距离约38.44万千米，约为日地距离的四百分之一。 3月球本身不发光，看到的月球是太阳照亮的月面。 4.月球是地球唯一的天然卫星。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、判断题。 1、月球是一个会发光、发亮的星球，所以月球才明亮。(      ) 2、我们看起来太阳和月亮一样大，实际上太阳大得多。(      ) 3、地球是的太阳卫星。(      ) 二、 选择题。 1.地球上的白天，太阳在天空中的位置变化是(     )。    A.东升西落      B.西升东落     C.固定不变 2.太阳和月球共有的特点是(     )。    A.会发光       B.都是球体      C.表面有环形山 3.太阳和月球中，与地球距离较近的是(     )。    A.太阳         B.月球          C.一样近 4.地球的天然卫星是(     )    A.月球         B.太阳         C.太阳和月球 5.月球地就最主要的特征是分布着众多的(     )。        A.沙漠        B.火山         C.环形山 参考答案： 一、1× 2√ 3. × 二、1A、2B、3B 4A、5C 学科网（北京）股份有限公司 $ 【精品】2023三年级下册科学同步辅导及作业 新教科版 18 阳光下物体的影子 辅导模块 一、阳光下物体的影子 阳光下物体会产生影子。 早晨影子长，中午影子短，傍晚影子长。 像开着的电灯这样可以自己发光并正在发光的物体叫作光源，例如太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒。 太阳位置： 东——偏南——西 【日晷guǐ】  人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。古代的人们曾经利用日影观测仪计时，如日晷。 日晷通常由指针和圆盘组成，在圆盘的正面有12个大格，每个大格代表1个时辰，当太阳光照射在日晷上时，器针的影子就会投向晷面。 古代一个时辰表示2个小时。 【制作日晷】 1. 在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。 2. 根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在地上。 3. 在纸板的中心，竖直地立上小短杆。 4. 每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。寻找影子变化的规律。 作业模块 ※课内同步作业※ 一、填空题。 1、一天中影子最长的时间是_____。 2、影子的方向与太阳的位置_____。 二、 选择题。 1. 一天中阳光下物体的影子(   )最短。 A.上午   B.中午    C.下午 2. (   )是我国古代的一种计量时间的仪器。 A.望远镜   B.日晷   C.指南针 3.上午8时到11时,旗杆的影子会(   )。 A.变长     B.变短    C.一样长 三、 实验步骤排序。 1.制作日晷的步骤。 ①在纸板中心立上短杆。 ②根据太阳找方向。 ③在纸板上描绘影子。 ④对准方向、平放纸板。 ⑤在纸板上画出同心圆，并标注方向。 正确步骤：________________________ 四、 阅读题。 日晷    日晷又称“日规",是我国古代利用日影测量时间的一种仪器。日暴通常由指针和圆盘组成，在圆盘的正面有12个大格,每个大格代表1个时辰,当太阳光照射在日暴上时,器针的影子就会投向晷面。日晷能在有太阳的日子计时,遇到下雨天就