第二单元 飞翔的翅膀——《唱歌　小鸟小鸟》 课件 2022-2023学年人教版音乐七年级下册

欢迎进入音乐课堂 安老师制作 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 歌曲背景介绍 《小鸟小鸟》是电影《苗苗》的主题曲，本影片描写本想成为一名运动员的韩苗苗被街道办事处分配到实验小学当教师，但她很快被孩子们所吸引。她来到三(2)班，用朋友的态度对待顽皮的孩子们，通过言传身教，使三(2)班的班风有了很大转变。她从孩子们身上获得了力量。最终也获得了家长们的理解和协助，充满信心、满腔热情的投入到教师职业中。 《小鸟，小鸟》描写了小鸟在蓝天阳光下自由自在地飞翔，抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。它以小鸟为题，尽情抒发了少年儿童“爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香”的心情和壮志凌云的崇高理想。 刘庄简介： 刘庄，1932年出生于上海市，女作曲家。自幼随父学习钢琴。中学时随麦克洛克学习钢琴。1950年考入上海音乐学院作曲系学习，师从丁德善、桑桐、邓尔敬教授。毕业后作为研究生被派往中央音乐学院，在苏联专家古洛夫作曲班上学习。1958年9月任上海音乐学院作曲系助教。两年后调中央音乐学院作曲系任教。1970年调中央乐团从事专业。 主要作品有： 器乐曲：《大提琴浪漫曲》、《钢琴变奏曲》，钢琴小协奏曲《献给青少年》，管弦乐组曲《一九四九》、木管五重奏《春江花月夜》，交响音画《梅花三弄》，长笛、竖琴、大提琴三重奏《柳》、《春归去》、《夜行》、《送别》、《独白》、《苗哥》，双筝协奏曲《广陵叙事》，歌曲《踏着烈士的脚印前进》、《月之故乡》。 电影音乐：《小兵张嘎》、《昆仑山上一颗草》、《苗苗》、《张灯结彩》、《边城》、《瓜棚女杰》等。还有与殷承宗、盛礼洪、储望华合作，写作了钢琴协奏曲《黄河》。 前奏又称引子，是音乐主题呈示前出现的乐句或乐段，以提示音乐的情绪、意境并营造气氛。 每次乐句起唱时有什么特点？ 歌曲节拍为6/8拍，每一乐句都为最后一拍起唱，即在弱拍起唱，所以被称为弱起。 这首歌是几拍子？说出该拍号的含义？ 它的强弱规律是什么？ 你还能用什么演唱形式表现歌曲吗？ 再次聆听歌曲？思考歌曲由几部分组成？ A B A乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戏的情景 B乐段展现小鸟展翅高飞。 A乐段用跳跃有弹性的声音演唱，表现小鸟的活泼跳跃； B乐段要用连贯的声音表现小鸟在空中的飞翔。 根据你的想象，这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱？ 歌曲中的休止符 作用：音乐中的停顿，富有跳跃性，刻画了小鸟活泼可爱、轻巧的音乐形象。 0：八分休止符 用以记录不同长短的音的间断的符号 叫做休止符。 歌曲旋律线走向 一起学唱乐谱吧 歌曲基本知识讲解 节拍： 6/8 拍 ，是以八分音符为一拍，每小节有六拍 6/8 拍的强弱规律是：强 弱 弱 次强 弱 弱 节奏：弱拍起—第六拍起唱 ，有跳跃感，推动力 速度：稍快 旋律进行有什么特点？在下列四个乐句中旋律音有什么特点？找出A段旋律中的休止符？为什么运用休止符？歌曲中的休止符刻画小鸟怎样的形象？ 音符之间的连接其中一种叫“级进”，就是旋律进行中相邻音级的运动。 a a b b' 同音重复 音乐中的停顿，富有跳跃性，刻画了小鸟活泼可爱、轻巧的音乐形象。 小鸟、小鸟 A ＞ 小鸟、小鸟 B 边聆听歌曲，请你拍打X节奏型加入到A段的休止符处。 X X X X X X X X X 跟着音乐试着用拍手的方式为B段伴奏 X. X. X. X. X. X. X. X. X. X. X. X. X. X. X. X. X. X. 跟着伴奏唱一唱 1、请你选择这首歌曲的曲式结构（ ） A、AB B、A C、ABA 2、《小鸟小鸟》的演唱情绪是（ ） A、悲壮的 B、充满活力的 C、抒情的 A B 几个小问题 同学们，现在的你们就是小鸟，是雏鹰，未来要腾空翱翔，现在就要让自己的翅膀长得结实有力，让我们一起努力吧！ 谢谢观赏 下次再见 Lavf58.20.100 26566.67 18416.28 26279.316 20976.338 Lavf58.20.100 98274.43 $