课时1. 手指-【101教育PPT】小学五年级语文下册同步教学课件（人教版）

手 指 第一课时 【教学目的】 1、师生问候 2、通过玩“猜一猜”的游戏，打开与手指有关的话题，导入新课《手指》。 【讲稿内容】 1、同学们好！ 2、【可能回答】学生：老师好！ 3、同学们，今天我们一同学习，手指。 4、上节课通过学习杨氏之子，我们认识了一位聪慧机敏的小男孩。 5、今天我们将品读，丰子恺先生的一篇散文，共同领略大作家的风趣幽默。 1 猜谜语 五个兄弟， 住在一起， 名字不同， 高矮不齐。 答案： 手指 【教学目的】 1、通过玩“猜一猜”的游戏，打开与手指有关的话题，导入新课《手指》。 【讲稿内容】 1、学习之前请同学们猜一猜。 2、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐，打一人体器官。 3、是的，（点击动画）谜底就是，手指。 4、手，对一个人来说是非常重要的。 5、我们用手写字、画画、弹琴、打球等等。 6、同学们有没有仔细观察过自己的双手呢？ 7、请把手伸开，看看手指的形状。 8、你认为，哪根手指最好看，哪根手指最有用呢？ 9、相信每个人都有自己的想法。 10、著名散文大家丰子恺先生，就为手指，写了一篇既有趣又意味深长的文章。 11、这就是我们今天要学习的课文，手指。 2 作者：丰子恺 丰子恺（1898-1975)，浙江崇德人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。 主要作品：《缘缘堂随笔》《艺术趣味》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《率真集》等。 四年级下册：《白鹅》。 【教学目的】 1、学生自读有关丰子恺的资料，借助图片，了解丰子恺的生平、祖籍、头衔和主要作品。 【讲稿内容】 1、这是对作者的介绍，同学们可以按下暂停键读一读。 （课堂活动） 2、四下时，我们学过丰子恺老先生写的“白鹅“一文。 3、作者通过幽默风趣的文字，向我们描绘了一只有趣、可爱又无比高傲的鹅老爷。 4、今天的课文在语言表达上也有异曲同工之妙。 3 默读课文，边读边思考，课文是围绕哪句话来写的，把它画下来。 【教学目的】 1、学生按照要求默读课文，边读边思考课文是围绕哪句话来写的，并画出这句话；读书时，读准字音，读通句子，遇到喜欢的句子，多读几遍。 【讲稿内容】 1、现在请同学们默读课文，边读边思考。 2、课文是围绕哪句话来写的，把它画下来。 3、读书时，注意读准字音，读通句子。 4、遇到自己喜欢的语句，可以多读几遍。 （课堂活动） 4 拇指 mǔ 按弦 xián 揿电铃 qìn 搔痒 sāo 窈窕 yǎo tiǎo 秽物 huì 轧伤 yà 拧螺丝 nǐng 纽扣 niǔ 仓库 cāng 薄弱 bó 附庸 yōng 爱憎 zēng 我会读 弦，xián 窈窕，yǎo tiǎo 秽，huì 憎，zēng 【教学目的】 1、通过自主朗读，认识“拇指、按弦、揿电铃、搔痒、窈窕、秽物、轧伤、拧螺丝、纽扣、仓库、薄弱、附庸、爱憎”13个词语。 2、通过跟读，认识“拇指、按弦、揿电铃、搔痒、窈窕、秽物、轧伤、拧螺丝、纽扣、仓库、薄弱、附庸、爱憎”13个词语。 3、通过强调字音，读准“按弦”的“弦”、“窈窕”、“秽物”的“秽”、“爱憎”的“憎”等字词的读音。 【教学方法】 1、跟读 【讲稿内容】 1、这是本课要会读的字，你都认识吗？ 2、先按下暂停键，自己读读看。 （课堂活动） 3、（点击动画）现在我们一起来读读。 4、（点击动画）“拇指“。 5、（点击动画）按弦。 6、（点击动画）揿电铃。 7、（点击动画）搔痒。 8、（点击动画）窈窕。 9、（点击动画）秽物。 10、（点击动画）轧伤。 11、（点击动画）拧螺丝。 12、（点击动画）纽扣。 13、（点击动画）仓库。 14、（点击动画）薄弱。 15、（点击动画）附庸。 16、（点击动画）爱憎。 17、（点击动画）其中，按弦的弦，读，弦。 18、（点击动画）窈窕、两个字本身都是三声，但在连读时，窈会发生变调，变成二声。 19、再试试，窈窕。 20、（点击动画）秽物的秽，读四声。（点击动画）爱憎的憎，读衣声。 5 多音字 薄 （báo） 薄片、薄饼 （bò） 薄荷 （bó） 薄礼、浅薄、尖嘴薄舌 【教学目的】 1、读准多音字“薄”，知道“薄”的三个读音“báo、bó、bò”，能根据语境，正确区分。 【教学方法】 1、结合语境 【讲稿内容】 1、本课有一个多音字，薄。 2、（点击动画）口语中我们说薄片、薄饼，这酒很薄，表示厚度小，味道淡等意思。 3、在合成词或成语中意思相同，（点击动画）但读作伯，如，伯礼、浅伯、尖嘴伯舌。 4、（点击动画）在薄荷一词中读，譒。 6 骚 搔 仓 享 “搔”字右上部分是“叉”，中间的一点不能遗漏。 “仓”不可误写成“仑”。 “享”下面是“子”，最后一笔横不要忘。 【教学目的】 1、通过讲解书写要点和强调关