专项突破与评价(二)图形与几何-【黄冈名卷】2022-2023学年三年级下册数学(五四青岛版)

2023-05-24
| 2份
| 4页
| 121人阅读
| 4人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

黄飘名卷 …54QD·3年级·数学(下) 目谨慎选择。(把正确答案的序号写在括号内)(10分) 专项突破与评价(二) 1.下列英文字母中,是轴对称图形的是()。 图形与几何 A.Q B.O C.Z 2.下面说法错误的是()。 (○测试时间:60分钟 ⊙满分:100分十卷面:5分 评价 A.一条直线长6厘米 ●仔细填空。(27分) B.角的两边张开得越大,角越大 1.线段有( )个端点,把一条线段向一端无限延长就会得到一条 C.钟面上2时整,分针和时针成锐角 ),把一条线段向两端无限延长就会得到一条( )。 3.下面画垂线的方法正确的是( )。 2.在连接直线外一点到直线的线段中,( )最短。 3.在同一平面内,两条直线的位置关系有( )和( )两种。 A. B.6 C.o 4.如下左图中有( )条直线,( )条射线,( )条线段。 a 明画了两条直线,这两条直线都率同一条直线垂直,这两条直线( )。 A,互相平行 B.互相垂直 C.相交 b 封 第4题图 第5题图 下面说法中正确的是()。 5.如上右图,直线a与b的位置关系是( );直线a与c的位置关系 A.平行线就是不相交的两条直线 是( );直线b与c的位置关系是( B.两条直线相交,交点就是垂足 置关系是( 看详解 C.垂直是相交的一种特殊位置关系 孙 6.同一平面内两条直线间的距离处处相等,这两条直线互相 文小 7.下面哪些数字是轴对称图形?是的画“/”,不是的画“X” 四看图填一填。(15分) 01234567日日 1.写出下面各角的度数。(6分) ()()()()()( )()()( )( 8.长方形相对的两条边( )且( ),相邻的两条边( © 日准确判断。(对的画“/”,错的画“×")(5分) 1.直线是无限长的,没有端点。 2.数一数,填一填。(4分) 2.(东营市河口区)不相交的两条直线叫平行线。 3.两个锐角之和一定是钝角。 (1)一共有()条线段。 (2)一共有( 4.平面内两条直线不垂直就一定平行。 5.两条平行线间的距离处处相等。 中辰优学 )个角 45 3.(东营市利津县) 说,下列钟表的时针和分针各形成了什么角。(5分) 2.中国第三代导航卫星—“北斗三号”的首批组网卫星以“一箭双星”的发 射方式顺利升空,它标志着中国正式开始建造“北斗”全球卫星导航系统。 如图,已知∠1=53°,∠3=∠4,你能求出∠2、∠3和∠4的度数吗?(6分) 密 五能写会画。(10分) 看详解 74 1.过A点画已知直线的垂线和平行线。(4分) 封 A. 3.(威海市文登区)一张长方形纸折起来以后的形状如图,已知∠1=32°,求 ∠2的度数。(6分) 2.用一副三角板画出下面度数的角。(6分) 75 120° 135 示下面第一行的图形展开后分别是第二行的哪一个图形?连一连。(8分) —有现T国公义手从p 封 票?(写出所有情况)(7分) 请 a 00D 甲地 乙地 丙地 丁地 勿 T?T 附加题。(10分) 答 七解决问题。(25分) 经过纸上的2个点可以画1条直线;经过3个点中的任意两个点画直线,最 1.长方形内有一点,它到两条长的距离都是6厘米,到两条宽的距离都是9厘 多可以画3条。经过4个点中的任意两个点呢?5个点,6个点呢?…画一画, 米。这个长方形的面积是多少?(6分) 数一数,把结果填入下表,观察表格,你能找到其中的规律吗? 点数 3 n 条数 1 规律: 47 48 中辰4.500÷25=(500×4)÷(25×4)=2000÷100=20五(2)一9二4(3)28(4)24.556941350410126 700÷25=(700×4)÷(25×4)=2800÷100=28五,1.50÷5=10(个)(10+1)×2=22(面)五1.0.8+0.8=1.6(千米) 3000÷125=(3000×8)÷(125×8)_2.41-1=40(个)800÷40=20(米)2.(690-242)÷32=14(小时) =24000÷1000=24 六1.(8×120-48)÷12=76(盒)3.(12-1)×4=44(盆)3.(1)买20个排球花的钱数剩下的钱数 8000÷125=(8000×8)÷(125×8) 2.360÷60-360÷90=2(小时)附加题每个足球多少元 =64000÷1000=64 3.(152×2-12+152)×2-12=876(本)3000÷6=500(林)500÷2=250(株)(2)(1800-36×20)÷15=72(元) 五,1.(1)60÷20×6=18(张)(2)324÷18=18(分钟 4.5+(52-16)÷3=17(千米)桃树有250株,杏树有250株。4.22÷2-1=10(个)40÷10=4(米) 5.画图略(

资源预览图

专项突破与评价(二)图形与几何-【黄冈名卷】2022-2023学年三年级下册数学(五四青岛版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。