第五单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2022-2023学年三年级下册数学(五四青岛版)

2023-03-23
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黄钢名卷 9.用一副三角尺拼成下面的角,请写出拼出的角的度数 54QD·3年级·数学(下) 第五单元核心素养能力练习 线和角 (0测试时间:60分钟○满分:100分十卷面:5分 评价 10.三个同样大小的角刚好组成一个平角,每个角的度数是( ●仔细填空。(31分) 日准确判断。(对的画“√”,错的画“X")(5分) 1.线段是直的,它有( )个端点,将线段向两个方向无限延长,就形成了 1.直线总比射线长。 一条( )线,从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条 2.大于90°的角叫作钝角。 ( )线。 3.周角是一条射线。 4.任意两个钝角之和一定比平角大 2.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线,从一点出 蟹 发可以画( )条射线。 5用10倍放大镜去看15°的角,看到的角是150 3.从一点引出两条射线所组成的图形叫作( 谨慎选择。(把正确答案的序号写在括号内)(14分) ),这个点叫作它的 下图中( ( )是直线,()是射线,()是线段。 封 ),这两条射线叫作它的()。 A 4.(1)直角=( )°平角=( B.人 周角=( (2)1周角=( )平角=( )直角 中辰优 p. E. G.。 H.。 -60 5.数一数,填一填。 孙 2.下图中有()个角。 A.3 )条线段 )条线段 )个角 )个角 B.4 6.看图填角的度数。 C.5 D.6 3.彗星在空中画了一条长1000米的( )。 爵 线 A.直线 B.射线 C.线段 D.角 4.下图中有( )条线段。 7.如果∠1和35°角正好组成一个直角,则∠1=( )°;如果∠2和35°角 正好组成一个平角,则∠2=()°。 8.(淄博市张店区)钟面上的时针每小时走( )度,分针每小时走 ()度。从1时到3时,时针走过( )度。 au优号 A.4 B.8 C.6 A.50° B.15 C.75 05 +13 14 四比较下列角的大小。(4分) 六分一分,填一填。(17分) 1.把下列度数分别填入适当的圈里。(9分) 92°34°115°86°15°121°135°90°64°160° 密 密 锐角 直角 钝角 封 2.(烟台市莱阳市)根据给定的时间在钟面上画出时针、分针,判断时针与分 五能写会画。(17分) 针组成什么角,填在下面的横线上。(8分) 1.按要求画一画。(4分) (1)过A点画一条直线。 A· 4 (2)过B,点画一条射线。 5时 2时 6时 (3)在直线上截一条2厘米长的线段。 B。 。C 角 角 角 $ (4)以C点为顶点任意画一个角。 解决问题。(12分) 封 2.用你喜欢的方法分别画出下列度数的角。(4分) 如图,已知∠1=75°,求∠2,∠3,∠4的度数。(6分) 105 85° 150° 160 请 2 31 4 勿 2.如图,已知∠1=30°,求∠2,∠3,∠4的度数。(6分) 3.把一张长方形纸剪去一个角,剩下的图形可能有几个角?在下面画一画 填一填。(6分) 看详解 27 ()个角 ()个角 ()个角 附加题。(10分) 4.(泰安市宁阳县)以线段AB的端点A为顶,点画一个60°的角,以B为顶点 下面两个图中的∠1与∠2相等吗?试着说说你的理由。 画一个30°的角,组成一个三角形,然后量出第三个角的度数。(3分) ◆ 15五1.42002,40083.12.8.9+1.5=10.4=10.9-0,7=10.2四、<<<〈 参考答案题的三「一4家装不*一如永乐大钟内的学数据略万位后面8.910.9五,1. 的尾数大约是多少万?大约是23万+1.5 10.410.2 第一单元核心素养能力练习六1.01,2,3,4-5.6.7,8,95.7-1.8=3.9=6.7+3.9=10.6 B.c. 一1.轴对称2.②③④⑥⑧3.42.445.76.7 4.轴对称5.天安门城楼(答案不唯一)3.50二1.8+3.92.| l0s°L85°-—1502-19 6.②①③④七1.1300000000÷100=13000000(厘米) 30.2+1.9=32.1 3.~ 二1√2.×3.×4×5.√13000000÷100=130000(米) 30.2验算:32.1(3)个角,(4)个角(5)个角 三1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.C2。(17543000(2)3000457 ―32.1~30.24.c 四1.①②③⑤⑦⑨⑩①⑩ (3)3004570(4)7050403 3.最大是12001100,最小是11000120。 10.5-3.7=6.3A2am3x⌒B∠C=90∘ 附加题 10.5验算:6.8 4[……xxs(答案不唯一) 最大分别是80004,79999; ~6.810.5 六,1.锐角:34∘,86°15°6

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