课时1. 一幅名扬中外的画-【101教育PPT】小学三年级语文下册同步教学课件（人教版）

一幅名扬中外的画 【教学目的】 1、师生问候。 2、通过抛出问题“你们对传统国画有了解吗”，引出“国画”的概念，接着揭开课题《一幅名扬中外的画》，导入新课。 【讲稿内容】 1、同学们好！ 2、【可能回答】学生：老师好！ 3、同学们，你们对传统国画有了解吗？ 1 传统国画 传统国画称为中国画，简称国画，主要指的是画在绢、宣纸、帛上，并加以装裱的卷轴画。 【教学目的】 1、通过抛出问题“你们对传统国画有了解吗”，引出“国画”的概念，接着揭开课题《一幅名扬中外的画》，导入新课。 【讲稿内容】 1、传统国画称为中国画，简称国画， 2、主要指的是画在绢、宣纸、帛上，并加以装裱的卷轴画。 2 一幅名扬中外的画 【教学目的】 1、通过抛出问题“你们对传统国画有了解吗”，引出“国画”的概念，接着揭开课题《一幅名扬中外的画》，导入新课。 2、通过理解“名扬中外”的意思和点出这幅画具体是哪幅画，解读课题“一幅名扬中外的画”。 【讲稿内容】 1、今天，我们一起来学习一篇跟画有关系的课文，一幅名扬中外的画。 2、名扬中外的意思是名气很大，名声传遍了世界。 3 一幅名扬中外的画 《清明上河图》局部 【教学目的】 1、通过理解“名扬中外”的意思和点出这幅画具体是哪幅画，解读课题“一幅名扬中外的画”。 【讲稿内容】 1、什么画有这么大的名气？ 2、这幅画就是清明上河图， 3、为什么这幅画会名扬中外？ 4 北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》，画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外，现在完整地保存在北京故宫博物院里。 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……你看，张择端画的画，是多么传神啊！ 《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。 【教学目的】 1、通过理解“名扬中外”的意思和点出这幅画具体是哪幅画，解读课题“一幅名扬中外的画”。 2、通过自主朗读，让学生尝试读准生字的读音。 【讲稿内容】 1、让我们一起走进文章，一探究竟。 2、请同学们按下暂停键，用自己喜欢的方式读课文， 3、要求读准生字的读音。 （课堂活动） 5 读准下列词语的读音 张择端 zé 故宫 gōng 官吏 lì 作坊 zuō 形态各异 tài 毛驴 lǘ 一寸 cùn 一乘 shèng 笼头 lóng 栏杆 lán 风貌 mào 都城 dū 摊贩 tān fàn 【教学目的】 1、通过跟读，认识“张择端、故宫、摊贩、官吏、作坊、形态各异、都城、毛驴、一寸、一乘、笼头、栏杆、风貌”13个词语。 【教学方法】 1、跟读 【讲稿内容】 1、标红的字，为本课生字，请跟老师一起读这些词语。 2、（点击动画）张择端。张择端。 3、（点击动画）故宫，故宫。 4、（点击动画）摊贩，摊贩。 5、（点击动画）官吏，官吏。 6、（点击动画）作坊，作坊。 7、（点击动画）形态各异，形态各异。 8、（点击动画）都城，都城。 9、（点击动画）毛驴，毛驴。 10、（点击动画）一寸，一寸。 11、（点击动画）一乘，一乘。 12、（点击动画）笼头，笼头。 13、（点击动画）栏杆，栏杆。 14、（点击动画）风貌，风貌。 6 笼头 故宫 作坊 官吏 都城 形态各异 毛驴 一寸 一乘 张择端 栏杆 风貌 摊贩 读准下列词语的读音 【教学目的】 1、通过自主读词语，让学生尝试读准字音，识记“张择端、故宫、摊贩、官吏、作坊、形态各异、都城、毛驴、一寸、一乘、笼头、栏杆、风貌”13个词语。 2、运用“熟字加一加”的方法，识记“贩、驴”2个生字。 【教学方法】 1、熟字加一加 【讲稿内容】 1、请同学们按下暂停键再读一遍，注意读准字音。 （课堂活动） 2、同学们，怎样才能记住这些生字？ 7 用“加一加”、“减一减”的方法识记生字 加一加 减一减 …… …… 贩 反+贝= 驴 马+户= 吏 使-亻= 寸 付-