课时2. 传统节日-【101教育PPT】小学二年级语文下册同步教学课件（人教版）

传统节日 第二课时 【教学目的】 1、师生问候 2、通过回顾梳理上节课的知识要点，巩固生字新词，进一步把握课文主要内容，接着导入第二课时的学习。 【讲稿内容】 1、同学们好！ 2、【可能回答】学生：老师好！ 3、亲爱的同学们，大家好， 4、我们继续学习传统节日的第二课时。 1 预学检测 传统 贴窗花 大街小巷 祭扫 赛龙舟 月饼 赏菊 元宵 乞巧 牛郎织女 艾香 满堂飘 转眼 团圆 热闹 【教学目的】 1、通过回顾梳理上节课的知识要点，巩固生字新词，进一步把握课文主要内容，接着导入第二课时的学习。 【讲稿内容】 1、上节课学习的内容大家还记得吗？ 2、看这些词语，请按下暂停键，大声的读一读吧。 （课堂活动） 2 春节 （农历正月初一） 元宵节 （农历正月十五） 清明节 （公历4月5日前后） 端午节 （农历五月初五） 乞巧节 （农历七月初七） 中秋节 （农历八月十五） 重阳节 （农历九月初九） 【教学目的】 1、通过回顾梳理上节课的知识要点，巩固生字新词，进一步把握课文主要内容，接着导入第二课时的学习。 【讲稿内容】 1、相信，你肯定读对了。 2、上节课我们梳理了课文， 3、发现课文按照时间顺序，写了七个传统节日，它们分别是， 3 读出 节奏 【教学目的】 1、通过回顾梳理上节课的知识要点，巩固生字新词，进一步把握课文主要内容，接着导入第二课时的学习。 2、通过拍手读课文，读出韵文的节奏。 【教学方法】 1、拍手读 【讲稿内容】 1、春节，元宵节、清明节、端午节，乞巧节，中秋节和重阳节。 2、接着让我们再一次走进课文，大声读一读，读出韵文的节奏， 3、可以像这个同学一样拍手读哦，一起来试试吧。 4 Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style 【教学目的】 1、通过拍手读课文，读出韵文的节奏。 【教学方法】 1、拍手读 5 共学提示： 用“ ”画出每个节日的习俗。 1 选一两个说一说你是如何过节的？ 2 【教学目的】 1、通过拍手读课文，读出韵文的节奏。 2、学生带着问题，再读课文，边读边批画出每个节日的习俗，并选一两个说说自己是如何过节的。 【教学方法】 1、拍手读 【讲稿内容】 1、韵味真是越读越有滋味啊。 2、让我们带着这两个问题再读课文。（点击动画） 3、一、用横线画出每个节日的习俗，（点击动画） 6 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到，全家团圆真热闹。 2 传统节日 【教学目的】 1、学生带着问题，再读课文，边读边批画出每个节日的习俗，并选一两个说说自己是如何过节的。 【讲稿内容】 1、二、选一两个说一说你是如何过节的。 2、按下暂停键，静静的思考，批画吧。 （课堂活动） 3、你找到了吗？找全了吗？ 7 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。 重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到，全家团圆真热闹。 2 传统节日 【教学目的】 1、学生带着问题，再读课文，边读边批画出每个节日的习俗，并选一两个说说自己是如何过节的。 2、通过朗读，了解我国每个传统节日的习俗。 【教学方法】 1、朗读 【讲稿内容】 1、跟老师批画的进行对照，如果画得不完整，要及时修改哦。 2、按下暂停键，读一读这些习俗吧。 （课堂活动） 8 课堂游戏 【教学目的】 1、通过玩问答游戏，进一步了解每个传统节日的习俗。 【教学方法】 1、问答游戏 【讲稿内容】 1、接下来我们玩个问答游戏。 2、老师来问，你来答。 3、准备好了吗？ 4、什么节（点击动画）贴窗花、放鞭炮？ 5、什么节（点击动画）看花灯？ 6、什么节（点击动画）先人墓前去祭扫？ 7、什么节（点击动画）赛龙舟，艾香满堂飘？ 8、注意哦，老师要换问答方式了。 9、七月七干什么？ 10、过中秋干什么？ 11、重阳节干什么？ 12、相信你都答上来了。 9 共学提示： 用“ ”画出每个节日的习俗。 1 选一两个说一说你是如何过节的？ 2 【教学目的】 1、通过联系生活，了解春节的习俗：走街串巷、互相拜年、贴对联、挂灯笼、收压岁钱、守岁、办年货等。 【教学方法】 1、联系生活 【讲稿内容】 1、让我们回到共学的第二个问题，说一说自己是如何过节的？ 2、接下来就让我们听一听同学们的讲