内容正文:
阅读下面的文字,按要求作文。
傅聪在国际钢琴比赛获奖后,傅雷写信给他:“人生本是没穷尽,没终点的马拉松赛跑,你的路程还长得很呢,这不过是一个光辉的开场。”在成长的道路上,无论精彩还是平凡,顺利还是受挫,得意还是失落……我们都可以对自己说,“这不过是个开场”。
请以“这不过是个开场”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。
这不过是个开场
15层楼高的攀岩墙,悬崖绝壁一般矗立在我面前,而作为“特警”,我必须争分夺秒“飞越”过去,因为那一边在等我去“救援”。
我抬起头,望向似乎直达天际的攀岩墙,刚刚跑过来还发热的小腿肚子,突然就哆嗦了一下,心头像打鼓:“不行!我爬不上去的,我肯定爬不上去的……”
教官叔叔严肃地看着我,我心里明白:开场不利!
“我们训练的每一次攀爬,都是一次生命和财产的救援,墙的那边是希望的呼唤,我们必须为希望全力以赴,不可放弃。”教官叔叔深沉的声音在耳边响起,他再次帮我检查了保护器、腰带、保险绳后,拍拍我的肩,鼓励我,“带着希望,启程!”
我硬着头皮套上了护腕,戴上头盔,居然很顺利地攀到三分之一高处,看来并没有想象的那么糟。
正沾沾自喜呢!难关就来了。
我的右脚蹬在一处岩点上,但左脚悬空,而下一处岩点却在右上方。怎么办?右脚支撑太久,打颤了,抓着上方岩点的手也发麻了。呀!右脚又滑了一下,只觉得两眼直冒火星,背心瞬间就浸出了冷汗,眼看就要从峭壁上摔下去。
我的心脏在胸腔里咚咚地跳。
扭头往下一看,地上的人都变得只有巴掌那么大,原来我已经距离地面很远了,再往上看,攀岩墙依旧还耸入云霄……
绳子开始剧烈摇晃起来,我撞到了旁边的岩石上……
“我听见有人在啜泣,正纳闷那是谁,结果发现原来是我自己。”呜咽声断断续续,我好怕啊!
模模糊糊中,我仿佛听到求救者的呼唤,感受到他们充满希冀的目光,如果我都放弃了,他们还会有希望吗?
“我能,我也可以!”我冷静下来,给自己打气。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时信心大增。每登高一步,就离希望更近一步。汗水糊住眼睛,我用力擦干;恐惧侵袭全身,我咬牙挺住。我抓好每个指点,踩好每个凸石,就像一只刚刚入道的小壁虎,一步、二步、三步,艰难地向上行进着。近了,近了!每一步都承载着希望,每一米都延伸在启程的路上……
领奖台上,我接受着总队领导颁授的“少年特警”的臂章,心里有着说不出的高兴。
远处,教官叔叔在给我打着手势,我读懂了他的意思:这,不过是个开场。
阅读下面的材料,按要求作文。
“真是个孩子!”这是长辈和老师们挂在嘴边的话。
有时,它是轻轻的敲打;有时,它是深情的抚慰。
“真是个孩子?”面对敲打和抚慰,我们也有疑惑。
其实,我们有大人体验不了的乐趣;其实,我们有大人难以理解的烦恼。
对以上材料,你有怎样的体验、感受和思考?请据此写一篇文章。
写议论文,请以“真是个孩子?”为题。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得番露个人信息;不少于600字。
真是个孩子
当我们在摸索理想之路跌跌撞撞时,耳边难免会传来“真是个孩子”的声音,这声音或许是父母表达出的关切、或许是长辈们传递出的质疑、也或许是所谓智者抛出的不屑……
在梦想的起跑线上,我们都在跃跃欲试,都在尝试最美的姿势,我想问:这样的我们,“真是个孩子?”
且看今日之我们:在生活中,我们不再满足于五颜六色糖果带来的口腹之欲,我们的欢笑更愿意奉献给成长的收获;我们不再为新衣服而哭闹,我们的眼泪更多地洒在青春和梦想的困惑中;我们不再满足于动画片、绘本传递给我们的那些简单的是非对错,我们更愿意去探讨“少年维特之烦恼”……成长中的我们,改变了孩子述说的口吻,转移了孩子专注的视线,我们在慢慢摆脱孩子的稚气,用更加成熟的语气、更加肯定的眼光与世界交流。
我们在仰望父母之后,渐渐开始了质疑和批判;我们渐渐懂得,成长的道路不会永远有人帮扶,跌倒了,要自己站起来;我们在享受亲情的无私后,在友情的世界里慢慢学会包容、体谅与尊重……在认知上,我们不再像孩子一样止步于浅浅地感知世界,尝试追求更加丰富更加深刻的体验。
朗诵起“少年强则国强,少年智则国智”时,我们坚定了自己认真求学、强国有我的信心;读到周总理少年时期“为中华之崛起而读书”的铿锵誓言时,我们不再是简单的感动,我们会在脑海中默默思索:未来的自己要成为一个什么样的人,将实现怎样的人生目标;看到14岁的全红婵奥运夺金,我们也会在心底暗暗期待:期盼有朝一日,这抹耀眼的中国红因我而增色……在思想的世界,我们不再像孩子一样无忧无虑,开始有了形形色色的烦恼,但这烦恼归根到底来源于我们对未来的憧憬和思考!
真是个孩子?当家长放开双手,我们一定会凭借自己的力气奔赴远方;当师长给予信任,我们一定会凭借自己的勇气扬帆远航;当我们披荆斩棘一往无